【摘 要】
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<正>星期四,我们学习了杏林子的《生命生命》一文,读到"有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼"这两句时,老师说:"抬起你们的
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<正>星期四,我们学习了杏林子的《生命生命》一文,读到"有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼"这两句时,老师说:"抬起你们的右手,摸摸左胸,感受自己生命的存在。"老师的话音刚落,我们就纷纷将右手放在左胸,闭上眼睛,静静地感受自己的心跳。"咦!我的心跳呢?哪儿去了?完了,我没心跳!"我着急了,围着胸口上摸摸、下摸摸,没有感觉到心跳;左摸摸、右摸摸,还是没有感觉到心
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