摘要:在政治教学中,教师围绕教材中心内容,进行案例教学,可拓宽学生的知识面,开阔学生的视野,从而能收到良好的教学效果。案例教学法既能调动学生学习的积极性,激发学生的学习潜能,又能加深学生对所学内容的理解。学生在阅读案例的同时,既能培养观察事物和发现问题的能力,又能培养分析问题和解决问题的能力。巧妙灵活地运用案例教学,教学艺术便得到了充分展现。 关键词:实例教学 案例教学 封闭教学模式 开放教学模
必要的“复习铺垫”可以化解知识学习的难点，过细的铺垫会缩小学生自主学习的空间，创设开放的有助于学生自由学习的空间，才能激发获得知识的动力。
辽河油田洼38稠油密度大(ρ_(20)为989.6kg/m~3)、粘度高(50℃时为9800mPa·s)、胶质沥青质含量高(分别为29.75和4.58％),这是影响稠油脱水的主要因素。为减小其相对密度和
雏鸡白痢病是由鸡白痢沙门氏菌引起的一种传染病，临床上好发于3周龄以前的雏鸡，发病率和死亡率都很高。随着日龄的增加，发病率和死亡率降低，成年鸡感染中呈隐性经过，种鸡感染后其
情感是具有某种生活经历的人在特定的环境、时间、场合、生活背景所产生的内心体验。我们要在课堂这一固定的时间、场合，让有不同经历的人共同产生情感上的共鸣是件并非简单的事情。“人非草木，孰能无情。”但情感并不是与生俱来的，让学生在特定的场合产生正确恰当的情感还需要教师和家长给予正确引导。在新课程理念下，思想品德课把原来的知识目标转变为情感价值目标，这足以说明情感的重要性。从课本的编辑中我们可以看到，七年
1 造林地的选择。为了培育速生、丰产、优质的竹林，造林前，必须根据竹子对立地条件的要求，选择适宜的气候、土壤和地形条件。①气候条件。应根据大竹品种的生长发育特性，选择在适宜的气候条件下栽植。②土壤条件。大竹品种生长快，有强大的地下鞭和根（竹鞭、竹根）。因此要求土壤深度在50厘米以上，肥沃、湿润、排水和透气性良好的沙质土或沙质壤土。散生竹在碱性土上生长不良，要求酸性、微酸性或中性土壤，过于黏重瘦薄的
摘要：新课程改革对所有学科教学都提出了更高的要求。对音乐教学来说，需要教师改变传统的教学模式，激发学生的学习兴趣。在实际教学中，笔者采用了“激趣—参与—拓展”的音乐课教学模式，力求使每个学生都得到主动、全面的发展，激发学生参与创新的激情，培养学生的创新思想，全面提高学生的素质。 关键词：教学模式 实效 创新 全体学生 随着新课改的实施，越来越多的新的教育理念被人们所接受。新课改的核心理念是“以
外阴瘙痒是妇科常见的病症,是由外阴不同病变引起的一种症状.我院对52例门诊病人采用阴道冲洗治疗,取得较好的疗效,现报道如下.
通过同位素地质年代学研究初步建立的吕梁山地区早前寒武纪主要地质事件的年代格架是：界河口群形成在２６００～２４００Ｍａ期间。吕梁群近周峪组火山岩形成在２３６０～２３５０Ｍａ期间，２１２４Ｍａ时野鸡山群白龙山组火山喷发。赤坚