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一、问题的提出 依据1998年至2003年在建水县临安镇四届中学生（800人）、小学生（400人），从A、B、C三个层次在六年中连续、间断的调查问卷，用“距离、时间”概念为定项指标研究，以此来确定学生体能对耐久跑运动的客观反映数据。以距离为定项研究指标的中学、小学分别是三项（A、B、C为中学组代号，a、b、c为小学组代号）A、200米跑（4次）；B、400米跑（2次）；C、800米跑（1次）。 a、50米跑（4次）；b、100米跑（2次）：c、200米跑（1次）。三项研究指标让学生根据自己的体能来选择其中一项。问卷调查结果：中学组选择A的比例占85％以上，小学组的比例占70％。以时间为定项研究指标的三项是：A、40秒-200米跑（4次）；B、3分-25米往返跑；C、4分30秒-800米跑（1次）。 a、10秒-50米跑（4次）；b、30秒-50米x9；c、1分钟-300米（2次）。学生选择结果：A项为80％，a项为75％。问卷调查结果显示：学生不喜欢参加长时间、长距离跑步的活动项目。