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一、问题的提出 依据1998年至2003年在建水县临安镇四届中学生(800人)、小学生(400人),从A、B、C三个层次在六年中连续、间断的调查问卷,用“距离、时间”概念为定项指标研究,以此来确定学生体能对耐久跑运动的客观反映数据。以距离为定项研究指标的中学、小学分别是三项(A、B、C为中学组代号,a、b、c为小学组代号)A、200米跑(4次);B、400米跑(2次);C、800米跑(1次)。 a、50米跑(4次);b、100米跑(2次):c、200米跑(1次)。三项研究指标让学生根据自己的体能来选择其中一项。问卷调查结果:中学组选择A的比例占85%以上,小学组的比例占70%。以时间为定项研究指标的三项是:A、40秒-200米跑(4次);B、3分-25米往返跑;C、4分30秒-800米跑(1次)。 a、10秒-50米跑(4次);b、30秒-50米x9;c、1分钟-300米(2次)。学生选择结果:A项为80%,a项为75%。问卷调查结果显示:学生不喜欢参加长时间、长距离跑步的活动项目。