小学生体育兴趣培养的方法与策略探讨

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小学阶段的学生一般都是比较活泼好动的,对于体育活动是充满了极大的兴趣。但是,这种天性一般很难使其兴趣保持长久的,也有人认为体育兴趣是与生俱来的天性,因此不用对其过多的培养与引导。但笔者认为,小学生还是处于人生懵懂阶段,对其自身的人生观与价值观还没有固定不变,更不清楚自己对哪种体育项目是适合自己的,因此老师要对其正确的引导。
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