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加拿大的特殊教育理念、教育方法,尤其是对特殊学生的尊重、理解、认同与接纳的观念,以及全纳背景下的学生入学、师资队伍建设、教育评估等,值得我们研究学习。
加拿大特殊教育概况与启示
【摘 要】
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加拿大的特殊教育理念、教育方法,尤其是对特殊学生的尊重、理解、认同与接纳的观念,以及全纳背景下的学生入学、师资队伍建设、教育评估等,值得我们研究学习。
【机 构】
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南京市聋人学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2015年19期
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