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摘 要：高中语文选修课程的建立促进了学生语文学习能力的发展。选修课程的内容更加细致也更加专业化，不仅能帮助学生们更好的学习语文，还能促进学生们的个性化发展。而且选修课程则能促进学生语文核心素养的提升，使学生能够更好的学习语文，传承文化。本文主要是从语文核心素养培养对于学生发展的意义以及高中语文选修课程教学对于学生学习发展的重要性等方面进行研究。
关键词：高中选修课程;语文核心素养;学生
进入高中阶段后，随着学生年龄能力的增长，语文学科的难度也与日俱增。通过高中的语文必修课程，学生们能够掌握基本的语文学习能力，从而较好的学习语文学科。但是这样的学习相对而言比较简单，并没有过于深入的学习语文学科的各个模块，因而教师们需要通过选修课程促进学生学习的个性化和多样化，使学生能力得到更全面的发展。选修课程与必修课程相辅相成，它们都能较好的促进学生语文核心素养的提升。学生们只有拥有了较好的语文核心素养之后，才能更好的学习语文，并且能够较好的在自己的日常生活中使用汉语这门语言。教育观念的改变让人们越来越重视学生们的能力，学生们的能力发展不仅需要更加全面，还需要其具有一定的个性化。必修课程能够较好的促进学生们提升基础能力，而选修课程则会帮助学生们更好的发展其个性化能力，只有充分的结合必修与选修课程，学生能才能成为更优秀的人才。
一、语文核心素养培养对于学生发展的意义
语文核心素养的培养对于学生的发展有着极其重要的影响。语文核心素养不仅需要学生拥有一定的欣赏鉴赏能力，还需要学生拥有语言构建、思维发展、文化传承等能力。同时也只有学生们拥有了这些能力，学生们才能更好的感知情感，能够更好的学习语文学科，将中华文化传承下去。而且语文核心素养也能让学生更好的将他人优秀作品中的情感经历转化为自己的人生感悟，从而能够让学生们更好的形成自己的人生观念。除此之外语文核心素养也能促进学生使用汉语能力的发展，让学生们能够更好的利用汉语这门语言，从而更好的发展汉语文化，为中华文化的更好发展而做出贡献。学生语文核心素养的培养也有利于学生个人能力的全面性发展，能够让学生更好的实现个人人生价值。
二、高中语文选修课程教学对于学生学习发展的重要性
语文选修课程是必修课程的延伸，它拥有更加专业化、更详细的教学内容。通过选修课程的学习，学生能够学习自己更加感兴趣的事物，有利于学生个人理想的形成。而且选修课程能够给学生展现更广阔的语文知识海洋，能够让学生更好的认知语文学科。加强语文选修课程的学习，学生们也能更好的发展其相对应能力。同时语文选修课程是新课程改革的产物，是教学事业的科学化发展与进步，从而也能够促进学生更好的发展。选修课程的加入促进了学生学习的多样化，能够更好的帮助学生成长，因而语文选修课程对于学生的学习发展十分重要。
三、高中语文选修课程教学中培养语文核心素养的具体措施
（1）专项学习，促进学生深入理解学习
与语文必修课程相比较而言，语文选修课程更加专项化，也更加精细化。对于学生而言，他们喜欢的事物也不一样，所以在选择选修课程上也会有一定的差别。但是通过选修课程的学习，教师们能够更好的开展专项教学，从而能够让学生们更加深入的理解学习。必修课程的加入，能够让教师们更好的为学生们介绍中华文化，从而也能促进学生个体的多样化发展，从而实现学生群体的更好发展。虽然素质教育追求学生的全面性發展，但是全面性发展也并非要求学生们统一合规的发展，而是要求学生们能够更具个性化的发展。而选修课程中的专项化学习，则能较好的提供学生选择，促进学生个性化发展。比如喜欢古诗词的学生便能够通过选修课程了解更多的古诗词，从而也能更好的深入理解学习古诗词。
（2）丰富教学活动，激发学生语文学习的兴趣
高中语文的必修课程虽然能够促进学生们综合实力的发展，但是学生们在长期的学习中会产生一定的厌倦感。为了更好的提升学生们语文核心素养，促进学生语文学习能力的发展，教师在必修课本的教学中会更加强调重要部分知识的学习，从而会忽视学生们的兴趣。而语文必修课程的加入则能有效的丰富教学活动，从而更好的帮助学生们学习语文。通过选修课程的内容增加，学生们能够找到语文学科的趣味性，从而能够使学生们更有学习的兴趣。
（3）补充教学内容，帮助学生拓展知识面
选修课程的内容划分更加细致也更加全面，因而学生们在学习选修课程时也会学到更加专业化的知识，从而能够有效的拓展学生们的知识面。虽然学生们学习的语文知识有限，但是学生们在实际的生活运用中却会需要学生拥有更多的语文学科知识，而这些知识就需要学生们的日常积累。而选修课程则能较好的从不同的部分给学生们补充一定的知识量。
四、结论
为了更好的帮助学生们成长，实现学生的全面个性化发展，教师需要不断的寻找最适合学生发展的教学途径。选修课程的出现是教育事业的一大进步性发展，它促进了学生能力的发展，并且使学生的学习更加个性化、专业化。在日常的教学活动中，教师要结合选修课程的教材，进行专项学习，促进学生更加深入的理解学习。而且通过选修课程的教学，教师们能够丰富课堂教学活动，从而激发学生语文学习兴趣。除此之外选修课程的教学活动还能较好的促进学生拓展知识面，让学生补充更多的语文学科知识，为学生打开更宽广的语文知识宝库。通过结合选修与必修课程的教育内容，教师能够帮助学生们更好的发展个人能力，从而成为更加优秀的全面型发展人才。
参考文献
[1]黄万忠.高中语文选修课程实施存在的问题及对策探究[J].当代教研论丛，2018（07）：30.
关键词：高中选修课程;语文核心素养;学生
进入高中阶段后，随着学生年龄能力的增长，语文学科的难度也与日俱增。通过高中的语文必修课程，学生们能够掌握基本的语文学习能力，从而较好的学习语文学科。但是这样的学习相对而言比较简单，并没有过于深入的学习语文学科的各个模块，因而教师们需要通过选修课程促进学生学习的个性化和多样化，使学生能力得到更全面的发展。选修课程与必修课程相辅相成，它们都能较好的促进学生语文核心素养的提升。学生们只有拥有了较好的语文核心素养之后，才能更好的学习语文，并且能够较好的在自己的日常生活中使用汉语这门语言。教育观念的改变让人们越来越重视学生们的能力，学生们的能力发展不仅需要更加全面，还需要其具有一定的个性化。必修课程能够较好的促进学生们提升基础能力，而选修课程则会帮助学生们更好的发展其个性化能力，只有充分的结合必修与选修课程，学生能才能成为更优秀的人才。
一、语文核心素养培养对于学生发展的意义
语文核心素养的培养对于学生的发展有着极其重要的影响。语文核心素养不仅需要学生拥有一定的欣赏鉴赏能力，还需要学生拥有语言构建、思维发展、文化传承等能力。同时也只有学生们拥有了这些能力，学生们才能更好的感知情感，能够更好的学习语文学科，将中华文化传承下去。而且语文核心素养也能让学生更好的将他人优秀作品中的情感经历转化为自己的人生感悟，从而能够让学生们更好的形成自己的人生观念。除此之外语文核心素养也能促进学生使用汉语能力的发展，让学生们能够更好的利用汉语这门语言，从而更好的发展汉语文化，为中华文化的更好发展而做出贡献。学生语文核心素养的培养也有利于学生个人能力的全面性发展，能够让学生更好的实现个人人生价值。
二、高中语文选修课程教学对于学生学习发展的重要性
语文选修课程是必修课程的延伸，它拥有更加专业化、更详细的教学内容。通过选修课程的学习，学生能够学习自己更加感兴趣的事物，有利于学生个人理想的形成。而且选修课程能够给学生展现更广阔的语文知识海洋，能够让学生更好的认知语文学科。加强语文选修课程的学习，学生们也能更好的发展其相对应能力。同时语文选修课程是新课程改革的产物，是教学事业的科学化发展与进步，从而也能够促进学生更好的发展。选修课程的加入促进了学生学习的多样化，能够更好的帮助学生成长，因而语文选修课程对于学生的学习发展十分重要。
三、高中语文选修课程教学中培养语文核心素养的具体措施
（1）专项学习，促进学生深入理解学习
与语文必修课程相比较而言，语文选修课程更加专项化，也更加精细化。对于学生而言，他们喜欢的事物也不一样，所以在选择选修课程上也会有一定的差别。但是通过选修课程的学习，教师们能够更好的开展专项教学，从而能够让学生们更加深入的理解学习。必修课程的加入，能够让教师们更好的为学生们介绍中华文化，从而也能促进学生个体的多样化发展，从而实现学生群体的更好发展。虽然素质教育追求学生的全面性發展，但是全面性发展也并非要求学生们统一合规的发展，而是要求学生们能够更具个性化的发展。而选修课程中的专项化学习，则能较好的提供学生选择，促进学生个性化发展。比如喜欢古诗词的学生便能够通过选修课程了解更多的古诗词，从而也能更好的深入理解学习古诗词。
（2）丰富教学活动，激发学生语文学习的兴趣
高中语文的必修课程虽然能够促进学生们综合实力的发展，但是学生们在长期的学习中会产生一定的厌倦感。为了更好的提升学生们语文核心素养，促进学生语文学习能力的发展，教师在必修课本的教学中会更加强调重要部分知识的学习，从而会忽视学生们的兴趣。而语文必修课程的加入则能有效的丰富教学活动，从而更好的帮助学生们学习语文。通过选修课程的内容增加，学生们能够找到语文学科的趣味性，从而能够使学生们更有学习的兴趣。
（3）补充教学内容，帮助学生拓展知识面
选修课程的内容划分更加细致也更加全面，因而学生们在学习选修课程时也会学到更加专业化的知识，从而能够有效的拓展学生们的知识面。虽然学生们学习的语文知识有限，但是学生们在实际的生活运用中却会需要学生拥有更多的语文学科知识，而这些知识就需要学生们的日常积累。而选修课程则能较好的从不同的部分给学生们补充一定的知识量。
四、结论
为了更好的帮助学生们成长，实现学生的全面个性化发展，教师需要不断的寻找最适合学生发展的教学途径。选修课程的出现是教育事业的一大进步性发展，它促进了学生能力的发展，并且使学生的学习更加个性化、专业化。在日常的教学活动中，教师要结合选修课程的教材，进行专项学习，促进学生更加深入的理解学习。而且通过选修课程的教学，教师们能够丰富课堂教学活动，从而激发学生语文学习兴趣。除此之外选修课程的教学活动还能较好的促进学生拓展知识面，让学生补充更多的语文学科知识，为学生打开更宽广的语文知识宝库。通过结合选修与必修课程的教育内容，教师能够帮助学生们更好的发展个人能力，从而成为更加优秀的全面型发展人才。
参考文献
[1]黄万忠.高中语文选修课程实施存在的问题及对策探究[J].当代教研论丛，2018（07）：30.