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本文介绍了"零缺陷"质量管理的核心内容,坚持以人为本,分析"零缺陷"质量管理在学校中的应用,指出存在的主要问题,探讨优化与实施"零缺陷"质量管理的途径,提出学校文化建设与"零缺陷"管理深度融合,采用"外化于行、固化于制、内化于心、物化于境"的方法循序深入,不断提升学校核心竞争力,促进教师发展和学生成长。