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【正】 生理学是一门实验性科学。实验课教学在整个生理学教学中约占三分之一。能否上好实验课,直接关系到生理课的教学质量。但是,县级卫校普遍面临着如下困难:首先,教师缺乏,一个教师往往担任一至二门专业课教学;二是无专科的实验技术员;三是资金不足,实验设备简陋,给上好生理实验课带来了障碍。为克服困难,我用下面三