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课程教学方法的设计，是课程建设的要素之一。文章以陕西省精品课程“典型零件工艺设计”课程教学方法设计为例，阐述了教学方法对于提高该门课程教学质量的重要意义，剖析了选择该门课程教学方法的依据和构成教学方法的主要因素，并提出“授课引导，自学探究，研讨深化，实践验证”的教学方法革新策略。
典型零件工艺设计课程教学方法设计探究
【摘 要】
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课程教学方法的设计，是课程建设的要素之一。文章以陕西省精品课程“典型零件工艺设计”课程教学方法设计为例，阐述了教学方法对于提高该门课程教学质量的重要意义，剖析了选择该
【机 构】
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陕西理工学院
【出 处】
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黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
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2014年2期
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