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本文从造成目前青少年学生感恩之心缺失的原因说起,提出了在初中思想品德（以下简称＂思品＂）课堂渗透感恩教育的对策。作为思品老师,我们要发挥学科优势,从感恩父母、感恩老师、感恩社会三个方面对学生进行感恩教育,让感恩之花绽放在思品课堂。
初中思想品德课堂如何渗透感恩教育
【摘 要】
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本文从造成目前青少年学生感恩之心缺失的原因说起,提出了在初中思想品德（以下简称＂思品＂）课堂渗透感恩教育的对策。作为思品老师,我们要发挥学科优势,从感恩父母、感恩老师、感
【机 构】
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江苏省南京市江宁区丹阳学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年33期
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