论文部分内容阅读
宋庆历五年(公元1045年),欧阳修被贬任滁州太守.他时常游山玩水,并与附近琅琊寺的和尚智仙结为好友.为便于欧阳修游览,智仙和尚带人在山腰盖了座亭子.亭子建成那天,欧阳修前去祝贺,为之取名“醉翁亭”,并写下了散文名篇.
畅游两享之间,细品醉翁之“乐”
【摘 要】
：
宋庆历五年(公元1045年),欧阳修被贬任滁州太守.他时常游山玩水,并与附近琅琊寺的和尚智仙结为好友.为便于欧阳修游览,智仙和尚带人在山腰盖了座亭子.亭子建成那天,欧阳修前
【机 构】
：
江苏省盐城市盐都区教研室
【出 处】
：
语文世界（教师之窗）
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
新课改下小学作文教学一定要培养学生的写作兴趣和良好习惯,把读与写很好地结合起来,把生活与写作很好的联系起来,并让学生勤动手,多写作,善修改,这样必将会提高学生的写作水
笔者在教学选修教材前,曾在宁波效实中学东钱湖分校等几所学校的高二年级做过学生问卷调查,依据反馈情况,学生对“小说后蕴藏的创作、文化背景及思维方式”较为陌生.然而,如
今年是首都剧场建院50周年,北京举行了隆重的庆祝活动,很多国内外的知名戏剧团体纷纷献上自己精心准备的寿礼,《北京人》、《日出》、《原野》、《倾城之恋》、《安魂曲》等
随着近年来国际交流与合作的不断加强,英语在国际交流间发挥着越来越重要的作用,为了顺应这种趋势,高中英语教学受到广泛重视.在高中英语的教学过程中,阅读和写作教学是其中
语文阅读教学，是学生以自己的经验，对文本进行阅读、体验和再创造的活动。由于先天素质和后天生活环境的不同，学生的思维方式、认知能力、审美特性、情感体验等必然存在着差异，在学习中反应有快慢差异，在认识上也有深浅之别。常有教师抱怨认知能力的差异使得课堂教学常常要瞻前顾后、顾此失彼，往往打乱教学节奏，影响教学效率。其实，学生认知差异是一笔宝贵的教育资源，巧用认知差异，可以优化课堂教学，取得意想不到的效果。
“剧本荒”这个词,说的是戏剧界目前面临的尴尬境地。原创剧本的匮乏已经是个不争的事实,虽然导演和制作人们挖空心思地想要改变这样的局面,但是收效甚微。以中国最重要的戏
所谓的时空观念绝不仅仅是单纯记忆历史事件的时间和空间要素,还有在此基础上所形成的思维、方法和观念方面的要求.而且时空观念的培养还是一个循序渐进的过程,不同内容决定
张驰(以下简称张):相对于老人艺的人来说,你也算得上是年轻的一代,你曾经对我说你的作品是既有传统又有现代的,那么传统和现代在你这里是一种什么样的概念呢?rn
针对学生写议论文“论点+论据”说理拙劣的问题,本文着重从六个方面教授学生如何学会说理的深入,从而学会议论文论点推导的方法。
In view of the students’ argumentative
合作学习是一种能促进学生在异质小组中互助合作,达成共同学习目标,大面积提高学生学业成绩,促进学生良好的非认识品质的发展的学习理论与策略.学生英语书面表达能力的培养,