【摘 要】
：
传统的英语课堂教学常常不顾学生的水平和认知能力的个性差异,强调统一教学计划,达到统一教学要求,导致两极分化,差生"晕车",优生"陪读"等不良后果。为贯彻素质教育面向全体
论文部分内容阅读
传统的英语课堂教学常常不顾学生的水平和认知能力的个性差异,强调统一教学计划,达到统一教学要求,导致两极分化,差生"晕车",优生"陪读"等不良后果。为贯彻素质教育面向全体学生,力求使各层次的学生都学有所得,互相促进,共同发展,进而解决整齐划一的教学要求与学生学习上实际差异性之间的矛盾,充分调动各层次学生的学习积极性,促使各层次学生学
其他文献
高中体育教育是公平教育,但是在公平教育之下,为了发展学生个体的才能,体育教师还需要根据学生的特点和教学的需要,进行差异性的教学活动,才能保证体育教学的质量,也才能实现
随着对节约能源与保护环境的要求的不断提高，建筑维护结构的保温技术也在日益加强，尤其是外墙保温技术得到了长足的发展，并成为我国一项重要的建筑节能技术。目前，在建筑中常使用
近年来,各类英语考试题型中加强了写作能力的测试,这无疑是给我们的教学提出了更高的要求。写作能力的提高不是一蹴而就的,而是一个循序渐进的过程。因此,教师必须针对性地加
建设工程造价全过程控制包括决策阶段、初步设计阶段、技术设计阶段、施工图设计阶段、工程招投标及承发包阶段、施工阶段，以及竣工验收阶段，通过工程造价的确定与控制，相应形成
高中政治教师在课堂教学中,要从学生的生活经验出发,有效开展生活化情景教学,让高中政治教学在情景教学焕发出新的生命力和活力。本文阐述了根据生活信息造浓课堂情景;根据学
随着体育新课程改革的不断深入，有效性教学已经成为体育教学改革的重要课题。新课程的改革促使了教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变，为学生进一步获取知识并获得终身发展创造条件，使体育教学工作真正走上素质教育的轨道。但是，在实际教学过程中出现了“新倾向”和“新问题”。在各种规格的评优、公开示范课中，教师一味追求热闹、活跃的气氛，出现了重现象不重本质，重形式不重实质的现象，体育新课程教学只是“形似”而
中等职业学校的学生，普遍存在基础知识薄弱、基本能力缺乏，对语文的重要性认识不够到位，缺乏学习的激情，偏重专业课而忽视文化课，致使语文教学陷入窘境：教师烦教，学生厌学。为了改变中职语文教学尴尬的局面，我认为中职语文教师要做到： 一、上好“见面”课，让学生与语文“一见钟情” 教师给学生留下良好的第一印象，容易使学生产生一种“先入为主”的心理定势。教育心理学强调：“教师给学生的第一印象，对教
在高中数学中，立体几何可以视为经典内容。在新课改中，这部分内容无论在内容要求，还是课程编排上都有了很大的变化。这就要求教师正确看待和认识这些变化，认真研究和探索新的教学模式以适应新课改的要求，确保改革意义的顺利实现。 一、立体几何教学中存在的问题 1.知识认知肤浅，学习信心不足 立体几何涉及大量的定义、定理、公理、性质等，一些教师沿袭传统的教学方式对这类知识进行简单的文字叙述，造成学
韩履祺主任医师出身医学世家,其祖父韩玉辉先生,乃山西四大名医之一。自幼秉承庭训,耳闻目濡,后又师从于家菊教授,经长期系统学习,集家传与后学为一身,从医30余年,学验俱丰,