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目的：了解演习各阶段舰员应激反应的特点，为探讨防治过度应激反应的措施提供依据。方法：采用SCL－90症状自评量表和应激评定量表，对40名舰员进行问卷调查。结果：SCL－90症状自评量表各因子分演习前，学习中比平时显著增高（P＜0．01和P＜0．05），演习后与演习前比较，各因子分显著降低（P＜0．01或P＜0．05）；演习不同阶段应激反应状态由高到低顺序为演习中，演习前，演习后。应激评定量表的各因子分值与SCL－90的焦虑，抑郁，躯体化因子分值呈显著正相关。结论：在模拟实战的演习中，舰员发生了一过性的高度