中职数学小组合作学习有效性的行动研究

来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fgjfg111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在现代社会,随着人们教育观念的变化和不断发展,教师越来越重视教学中对学生合作意识及合作方式的培养,尤其在当前我国新课程改革环境下,人们更加注重教师教学方式和学生学习方法的改革,小组合作学习则成为研究的重要课题之一。本文针对中职校学生学习的特点探讨了中职数学小组合作学习的有效性方法,并在实际教学行动中总结小组合作学习实践的效果及反思。
其他文献
年初以来,面对错综复杂的国内外经济环境,全省上下牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,大力实施"五大规划",推进"十大重点产业"建设,加大稳增长、调结构的力度,全省宏
随着教学改革的深入发展,在新课标教学标准的指导下,对于初中数学教师的要求越来越高。为了达到初中数学课堂教学的整体目标,数学教师要主动的改变教学观念,采用先进科学的教
物量指数是经济指数的主体内容,是编制经济指数的基础,所以也成为了指数体系和因素分析的重要组成部分。利用物量指数可以反映现象的真实变动程度,也可以测算出数量变化对总
蔬菜产业是种植业中投入产出率最高的优势产业之一,是农村经济的重要组成部分,有利于保障市场有效供给,提高人民群众生活质量,有利于促进农业持续增效和农民稳定增收,有利于
民间游戏符合幼儿好学、好动、好模仿的心理特点,易学、易会、易传承、方便有趣,幼儿可以在游戏中想象、探索,让身心在欢乐和喜悦中得到发展。一人练习曲──手指游戏;多人协
摘 要:课堂巡视作为教师了解学生学习情况、掌控课堂进度的必要手段,是教学过程的一个重要组成部分。课堂上的巡视需要教师有敏锐的观察力,有效的分析与判断力,合理利用巡视中发现的生成性教学资源,及时捕捉非预设性生成资源,并能快捷合理地调控好教学。为此,文章对数学教学中课堂巡视策略进行论述。  关键词:数学教学;课堂巡视;教学资源;策略  中图分类号:G623.5 文献标志码:A 文章编号:1008-35
党的十八大吹响了我国全面建成小康社会的号角,国家统计局局长马建堂在刚刚闭幕的全国统计工作会议上也强调,全面建成小康社会,加快推进社会主义现代化、夺取中国特色社会主义新
期刊
把握课堂恰当的讲解时机,孔予在《论语》中已多有论述。在现代语文课堂教学中,教师应在学生读不懂文本时,辨析不出问题时,知识延展不到时,及时讲解适时施教,以帮助学生理解文本,提升
建立一个统计指标体系,要考虑该体系构建的依据、目标、组成结构、各指标的核算等内容,而从生态经济理念下,建立统计指标体系,更适合目前的科学管理与强国利民的重要研究课题。为