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在进行音乐欣赏教学活动中,我们可以针对不同年龄、不同水平的幼儿,根据不同的音乐作品,努力优化组合各种欣赏音乐的活动形式,以深化、丰富儿童对欣赏音乐的经验.我们要帮助幼儿打开尽可能多的感知通道,调动多种感官来丰富、强化所听到的音乐内容,让音乐真正成为孩子们一生中的朋友.
浅谈音乐欣赏活动中的教学策略
【摘 要】
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在进行音乐欣赏教学活动中,我们可以针对不同年龄、不同水平的幼儿,根据不同的音乐作品,努力优化组合各种欣赏音乐的活动形式,以深化、丰富儿童对欣赏音乐的经验.我们要帮助
【机 构】
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湖南省衡山县新世纪实验幼儿园
【出 处】
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天津教育（中、下旬刊）
【发表日期】
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2018年12期
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