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孩子作为新一代的希望，必须要努力从小培养孩子的优秀品质，不断启发孩子的创造性思维。幼儿园教育作为孩子教育的奠基阶段，必须要高度的重视。如何在幼儿园就充分发挥学生的天份，锻炼孩子的动手能力，于是幼儿园的教师们发现，通过开设手工制作的课程能够有效的调动孩子的学习兴趣和主动动手的能力。所以，加强在幼儿园环境中进行手工制作的应用成为幼儿园教师们重点研究和探讨的问题。