《指南》在幼儿园教育的应用研究

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进入新世纪,学前教育领域发生了翻天覆地的变化,其目标和价值取向都有所转变,不仅着眼于眼前发展,更关注长远进步.《指南》强调学前教育要重视幼儿的兴趣、爱好和需要,要求幼儿园要保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动的时间,让幼儿畅享童年生活.事实证明《指南》对幼儿园教育活动有着巨大的指导作用.
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