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近几年，学生数在不断的减少，特别是我们学校的学生由原来的每班五六十人降到了每班二十几人。小学教育的小班化已经是教育的一种新趋势。小班化教育是小学阶段实施个性化教育的一项重要改革举措，实施小班化教育，可以使每个学生都得到关注，从而使每一位学生全面而有个性地发展。本文对如何加强小班化小学数学练习的开发与运用，进行探讨。