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浅议历史课堂教学的有效性
浅议历史课堂教学的有效性
来源 :科学中国人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woxuejavalala
【摘 要】
:
生活是一切知识的源泉,实践是最根本的学习方式。要求教师引导学生自主整合教学资源,创设实践情境,让学生在积极动脑的同时,加强动手、动口的训练,以培养学生的创新精神和参与教学
【作 者】
:
刘海红
【机 构】
:
河北省保定市易县西陵满族初级中学 074200
【出 处】
:
科学中国人
【发表日期】
:
2015年3期
【关键词】
:
有效性
兴趣
主动性
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生活是一切知识的源泉,实践是最根本的学习方式。要求教师引导学生自主整合教学资源,创设实践情境,让学生在积极动脑的同时,加强动手、动口的训练,以培养学生的创新精神和参与教学的能力。
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