论文部分内容阅读
在大陆刑法理论中,故意、过失等主观要素是构成要件要素还是责任要素,一直存有争论。笔者站在客观主义的立场上,认为应剔除构成要件中的主观要素,将其放入有责性阶段考察,并以我国刑法理论和司法实践为着入点进行剖析,倡导自由价值优于秩序价值,弘扬依法治国理念,还原刑法的真实目的。
剔除主观因素的构成要件理论对我国刑法理论和司法实践的影响
【摘 要】
：
在大陆刑法理论中,故意、过失等主观要素是构成要件要素还是责任要素,一直存有争论。笔者站在客观主义的立场上,认为应剔除构成要件中的主观要素,将其放入有责性阶段考察,并
【机 构】
：
黑龙江大学法学院
【出 处】
：
黑河学刊
【发表日期】
：
2008年1期
其他文献
摘要：职业规划虽然为中职学生走向成功提供了最有效的途径，但目前在职业规划教学中存在着诸多问题，本文分析了这些问题产生的原因，并提出了相应的对策。 关键词：职业规划问题对策 很多中职学生自身存在学习目的不明确、学习态度不积极等一系列问题，临近毕业择业时，缺少就业前的思考和心理准备，不能进行准确的职业定位，他们对自己就业能力的不足既茫然又无奈。通过对这些现象的深入研究，笔者认为，原因是学生们缺
长期以来，人们一直对所谓的“灵魂出窍”体验感到迷惑不解，不清楚它们是否只是心智对人的恶作剧，还是确有某种精神意义。目前，加拿大科学家通过对一位自称能随意出窍的加拿大学生的大脑活动进行研究，更清晰地阐明了所谓“灵魂出窍体验”的奥秘。 科学家认为，大脑左侧与动觉表象有关的几个区域，是导致一个人产生灵魂脱离躯体，并有飘浮感的原因，且拥有类似体验的人可能比之前认为的更多。加拿大渥太华大学的研究人员偶遇一
随着人类社会的发展,人们逐步认识到信息在人类生产和生活中的重要作用.信息已成为当今社会人们经常使用的一个用语.现代管理信息与管理主体、管理客体、管理目标、管理手段
进入21世纪以来，国家要求高职教育要大力推行校企合作、工学结合的职业教育培养模式，意味着国家越来越重视技能人才在企业中学以致用的能力。在校学生要实现从“学校人”到“企
摘 要：技工教育作为我国职业教育的重要组成部分，担负着培养技能人才、提高职工技术素质、促进社会经济发展和劳动就业的重任。而近年来，在普通高等院校毕业生普遍遭遇就业难问题困扰的同时，技工院校的毕业生却成为各类企业争相追捧的“香饽饽”。本文将结合技工院校毕业生就业的实际情况，就这些原因做出简要分析和阐述。 关键词：技工院校 毕业生 就业状况 一、技校生就业面临问题的思考 近年来，技工院校的毕业生
爱国主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础性工程,是引导学生树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础.而历史学科是对学生进行爱国主义教育
本文针对中职学生的认知水平和思维现状，提出熏陶和培养学生创新的意识，使其发挥主观能动性，形成良好的数学思维习惯和能力，最终解决实际问题，提高教学效果。
教育的根本任务是培养适应社会需要的人才，21世纪对中国的教育提出了更加严峻的挑战。教育要面向未来，就应在培养什么样素质的人才上进行探索和创新。利用多媒体教学手段．改造传
摘 要：教学任务设计是任务驱动教学法的关键环节，也是多样化教学评价的前提条件。本文主要论述了教学任务设计的定义、设计什么样的任务、任务设计的分类、任务设计的原则和应注意的问题等。 关键词：任务 设计 兴趣 一、教学任务设计的内涵 任务设计是教学的关键环节，课堂教学中，教师和学生通过创设的问题情景，把所要学习的知识巧妙地隐含在一个个任务当中，使学生完成任务达到掌握知识的目的，教师在这一教学过程