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2014年9月,上海启动中职——应用本科的贯通培养试点,简称中本贯通。本文从中职校中本贯通数学教学在初中-中职-本科中的承上启下的作用出发,结合初中时期学生学习习惯以及本科院校教学形式,分析了在中职阶段数学教学的意义,并探讨中本贯通数学教学内容优化策略
中本贯通数学教学内容优化策略探究
【摘 要】
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2014年9月,上海启动中职——应用本科的贯通培养试点,简称中本贯通。本文从中职校中本贯通数学教学在初中-中职-本科中的承上启下的作用出发,结合初中时期学生学习习惯以及本
【机 构】
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上海电子工业学校
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年12期
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