【摘 要】
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外语教学和科研是相辅相成的。Barton R. Clark认为研究与教学统一的理念不仅规定了教授的作用，而且意指教学活动必须与研究紧密结合，并且直接建立在所取得的研究成果之基础上。大学教师必须不断地进行研究活动，并将从研究活动中获得的见解与成果直接用于教学。也就是说，开展其成果能够在教育中立刻发挥作用的研究活动，这是大学教师的义务。民族院校的外语教师（以下均称外语教师），是大学教师的重要组成部分，
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外语教学和科研是相辅相成的。Barton R. Clark认为研究与教学统一的理念不仅规定了教授的作用，而且意指教学活动必须与研究紧密结合，并且直接建立在所取得的研究成果之基础上。大学教师必须不断地进行研究活动，并将从研究活动中获得的见解与成果直接用于教学。也就是说，开展其成果能够在教育中立刻发挥作用的研究活动，这是大学教师的义务。民族院校的外语教师（以下均称外语教师），是大学教师的重要组成部分，在科研兴校，科研兴教的教学改革大流中，笔者认为他们可以充分利用自己的优势资源（如研究对象）将科研和教学紧密结合。从而， 把教学和学习合拢来成为促进知识的一个无缝的承诺之网，铸成了一个紧密的科研——教学——学习联结体”。基于此，笔者对外语教师的科研现状做相关调研。
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