【摘 要】
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想到了国画和书法应该是疏密有致,疏处可以走马,密处不使透风,在课堂教学中适时＂留白＂,让学生展示精彩,同样会收到不一样的效果.在课堂中,教师让学生充分展示自己的才华,通过学
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想到了国画和书法应该是疏密有致,疏处可以走马,密处不使透风,在课堂教学中适时＂留白＂,让学生展示精彩,同样会收到不一样的效果.在课堂中,教师让学生充分展示自己的才华,通过学生的自主探究、小组交流,学生学会了如何在已知与未知之间架起一座＂桥梁＂,实现了学习方式由被动接收式向主动探究式的根本转变.教师以问题为背景依托,充分拓展学生思维的空间,让学生在探究中学习,在不知不觉中锻炼提升了自己的思维.
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