切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
如何提高小学语文课堂朗读能力
如何提高小学语文课堂朗读能力
来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hyq20061001
【摘 要】
:
朗读对于学生理解文章内容,培养其语言能力、陶冶情操都有十分积极的作用。随着语文教学改革的不断深入,小学语文教学中对于朗读教学的要求也日益提高。《语文课程标准》指出,语
【作 者】
:
石磊
【机 构】
:
吉林省公主岭市双城堡镇中心小学校
【出 处】
:
神州
【发表日期】
:
2017年33期
【关键词】
:
小学生
朗读能力
培养
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
朗读对于学生理解文章内容,培养其语言能力、陶冶情操都有十分积极的作用。随着语文教学改革的不断深入,小学语文教学中对于朗读教学的要求也日益提高。《语文课程标准》指出,语文阅读教学要重视朗读,要让学生充分地朗读,在朗读中整体感知,在朗读中培养语感,在朗读中接受情感的熏陶。
其他文献
木材科学与工程专业(家具与室内设计方向)开展课程思政教育的途径——以西北农林科技大学为例
加强课程思政建设是推行学科德育理念、提升思想政治教育效能、落实立德树人根本任务的必然要求。基于西北农林科技大学木材科学与工程专业(家具与室内设计方向)课程的思政实
期刊
课程思政
木材科学与工程专业
家具与室内设计
实践途径
论初中生物中考高效复习的方法及途径
中考是初中生在学习生涯中需要面临的一个重要考验,教师和广大家长都对学生抱有非常大的期待,因而学生的学习压力也比较大。初中生物是一门与自然发展密切相关的学科,也是中考需
期刊
初中生物
中考
复习
高效
方法
途径
“重走赶考路”——大型党性教育实践活动
2009年,石家庄市委党校紧密围绕省委“大西柏坡建设”的要求,研发出以“西柏坡精神”为主题的党性教育专题课程。2后,市委党校结合本地干部教育实际,多次征求全省西柏坡精神研究
期刊
教育实践活动
党性教育
西柏坡精神研究
历史文化资源
干部教育
教学专题
2009年
专家学者
沧桑琉璃庙--一曲中华古建筑的不朽绝唱
琉璃庙是供奉观世音菩萨的宗教建筑。据考,东魏天平、北齐天保年间,行唐县便有佛教活动,现有出土文物中,最早有铭文的为北魏永平三年。
期刊
琉璃
古建筑
中华
观世音菩萨
宗教建筑
佛教活动
出土文物
桑
农业科技推广体制建构及运行探究
科学技术是第一生产力.农业的长期可持续性发展需要农业科学技术的强有力支撑.文章主要分析了在乡镇农业科技推广体系建构及运行中存在的问题,探索科学建构农技推广体系及运
期刊
农业
科学技术
体系
基于GPS探空数据的南海海域大气波导特征分析
为了更精确地掌握南海海域大气波导的统计特征,详细分析了大气折射率关于温度、湿度和压强的敏感性,并在此基础上利用2006—2010年南海航次GPS探空资料对该海域表面波导和悬空波导的发生概率和波导特征参数进行了统计分析.结果表明:表面波导年平均发生概率基本在20%以下,波导顶平均高度约为167 m,陷获层厚度一般不超过30 m,强度介于4.5~9.6 M,年度平均值为7.5 M;悬空波导年平均发生概
期刊
大气折射率
大气波导
南海
GPS探空
统计分析
atmospheric refractive index
atmospheric duct
the South
基于多学科教学的农村小学教师的培养
我国农村地区小学师资匮乏,师资整体素质较低,不利于农村地区教育行业的发展;为改变现状,农村地区学校可推行多学科教学方式,既能解决师资不足问题,还能增加教师与学生的交流,有利于
期刊
多学科教学
农村
小学教师
培养
解析建筑材料检测中存在的问题及处理方法
在建筑施工过程中,施工材料的品质将会直接影响着工程项目的总体质量,在我国的建筑工程项目中存在着关于建筑材料质量的问题。于是需要通过对建筑材料进行检测来有效保障施工
期刊
建筑工程
材料检测
问题研究
处理方法
蒂森克虏伯将在中国建立第二家生物塑料工厂
近期,蒂森克虏伯工厂技术业务获得订单,将助力客户在广东省建设一个应用聚乳酸PLAneo®专利生产技术的生物塑料工厂,预计每年生产3万吨聚乳酸(PLA)。这家新工厂计划于202
期刊
工厂设计
蒂森克虏伯
专利生产
塑料工厂
关键设备
广东省
新课程背景下对构建小学数学生活化课堂的思考
数学生活化教学对知识的学习具有重大的促进作用,特别是对小学生而言,通过构建小学数学生活化课堂,不仅能够有效调动学生的学习兴趣,降低数学知识的学习难度,有效提升学生的能动性
期刊
小学数学
生活化
措施
与本文相关的学术论文