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MOOC兴起对中国高校传统教学带来了冲击和挑战，如何发挥它的优势，将其有效的引入到课堂并与传统教学相融合，实现MOOC的本土化，是本研究所关注的问题。
MOOC教学理念下高校课堂教学改革实践探究--以高校网页设计课《表单》一节为例
【摘 要】
：
MOOC兴起对中国高校传统教学带来了冲击和挑战，如何发挥它的优势，将其有效的引入到课堂并与传统教学相融合，实现MOOC的本土化，是本研究所关注的问题。
【机 构】
：
桂林电子科技大学职业技术学院
【出 处】
：
科技视界
【发表日期】
：
2014年7期
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