发挥教师主动性,提高中学生英语听力水平

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本文总结了中学生英语学习中出现的听力障碍,提出教师应该积极发挥自身主动性,帮助中学生提高英语听力水平,并提出了相关建议。 This paper summarizes the hearing barriers that appear in English learning among middle school students, and suggests that teachers should actively develop their own initiative and help middle school students improve their English listening comprehension and put forward some suggestions.
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