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摘要：当我们把万能成功公式和高考备考结合起来，就出现了下面的万能备考模型：别害怕高考，对高考考题特点做充分的了解。做好可能出现的最坏情况的准备，并且在心理上愿意接受它，掌握备考的关键要领，注重综合考查，关注知识交汇，坚持能力立意，专题复习应对，回归课本，让课本中的练习题焕发出新活力，万能成功公式虽然不是万能的，但它却能给我们生活、学习的前行路上一缕光亮和无比的信心。
关键词：高考；备考；关键要领
中图分类号：G632.474 文献标识码：B 文章编号：1006-5962（2013）01-0024-01
《卡耐基成功之路》，在第一章就说到了这个万能公式。据相关文章文字记载，这套消除忧郁的万能公式，曾经使一个带着棺材航海旅行的垂死病人胖了四十公斤，找到了生命的根本意义和活下去的动力源泉。公式非常简单，任何人都可以使用，而其中最关键的共有三个步骤：
第一步，首先我毫不害怕而且诚恳的分析整个状况，然后找出万一失败所可能发生的最坏的情况是什么。
第二步，找出可能发生的最坏情况以后，我就让自己在必要的时候能够接受它。
第三步，从此以后，我就平静的把我的时间和精力，用来调试改善我心理上已经接受的最坏的情况。
通过我们实践和归纳后这个公式就变成了下面的内容，希望它能成为我们每个人生活、学习路上的箴言：
第一步：我们要放弃恐惧。
第二步：预计出最坏的情况，并且心里能够接受它。
第三步：平静心绪把时间和精力用于改善所面对的问题和困难。
当我们把万能成功公式和高考备考结合起来，就出现了下面的万能备考模型：
1 别害怕高考，对高考考题特点做充分的了解
不难发现，高考考题命题有一定的规律可循，具有相对较高的基础性和稳定性，因此，我们可以通过对高考真题的分析得出高考命题的特点和相关信息。数学高考的题型有三类：
选择题。选择题的特点是结果高于一切，也就是说，重点是判断选项中答案的对与错，节省了探索解题思路、制定解题策略、以及解题过程中的一系列细节，最终要的是正确的答案。因此，选择题的答题特点就是要快速、准确、灵活，用最简便的方法花最少的时间得出正确的答案。因为选择题的特点限制，所以相对来说解题时间也较短，在三分钟左右，在选择题上省时间就是给后边的题提供更多的思考时间，切记绕远路。
填空题。填空题同选择题的特点相似，都是只要结果、不需要过程，但不同于选择题的是，答案需要自己填写，这就会出现答案不够"严谨、完整"而导致得不上分的情况。所以，对于每种情况都作出全面的分析，尽可能完善答案，使答案更精准。
解答题。解答题的特点是综合性强，一道题中有可能糅合了多个知识点。就目前分析的考题情况，解答题的范围类型主要分为五类：平面向量、三角函数；概率与统计；空间向量、立体几何；解析几何和数列、不等式与函数或解析几何的综合。同学们在平时的练习中就应有意识的把相关知识点联系起来，做系统的梳理，便于在解题中运用。
选修题。被同学们忽视掉的还有两个新命题趋势，一个是函数导数的综合应用，一个是空间向量的综合运用。同学们常常犯的错误就是把知识点单个放起来，没有与相关知识点相融合渗透，应该把相关知识点梳理起来。要认识到空间向量和函数导数为原有知识内容提供了崭新的解题思路与解题公式，这应当成为我们学习与练习中的重点。解答题的特点就是有清晰的解题思路、合适的解题公式、简捷的解题方法。另外，在解题过程中要注重细节，很多细节成为解题的关键与得分点。
2 做好可能出现的最坏情况的准备，并且在心理上愿意接受它
因为你明白高三备考的全过程。高三备考是繁琐的、残酷的、漫长的，必须要有心理准备，是知识量和心理承受力不断积累、随时修复的过程。
第一轮复习的目标：全面夯实基础，分析自己在做题过程中遇到的问题，如：选择题和填空题的解题规律、方法，可以自己做个错题本，把之前做错的题都记录下来，并分析每一个题的错处，这样就有了一个适合自己的复习资料。切忌从一开始便投入到漫无目的题海战术中，要注意在此过程的基础分，很多同学不注意细节，导致在高考中无法拿回本该属于自己的80分，令人惋惜。在第一轮的复习阶段，建议一些基础比较差的同学可以暂且放弃一些大型的、复杂的综合题。把节省下来的时间和精力更多的投入到填空题上，这个部分一般不会太难，但考察的是细节和基础，是完全可以拿分的地方，所以不该丢的分数千万要拿到。而基础好的同学大可把精力放在解答题上，解答题主要考察的是对学习的综合掌握，所以要在现有的基础上更加细致的、深入的研究解题的思路和方法，逐步积累解题经验，锻炼自己的解题思维能力但与此同时也不能忽略基础知识的扎实性，以争取更多的分值。
第二轮复习的目标：第二轮的复习相比第一轮，应该有更加明确的目的性和针对性。此阶段的复习在高考备考过程中也是最重要的一步，经过第一轮的整体复习，基础复习，此时应该对知识的掌握更进步一，应该有一个属于自己的复习计划和对知识归纳的总结。在这个阶段主要是把上一阶段中粗略复习的解答题和大型题中所涉及到的内容加以综合归纳，进一步深化高考中常见的题型、思想，并开始做高考模拟试题，给自己模拟一个高考环境，严格按照考试时间、考试流程，提前让自己进入考试状态。对之前的错题逐一攻破，这一阶段不要再做难题、偏题，而是寻找适合自己的复习方式开始系统的总结，联系。
第三轮复习的目标：在第二轮的复习中已经提到过可以自己模拟考试环境进行联系，那么这一轮复习就会让自己心态更放松，因为第三轮的复习主要是通过模拟、摸索、演练来积累有关答题节奏、答题策略等的经验，为考生的高考心态和情绪做一个调整，以便以放松的心态进入考场，顺利完成考试。
3 掌握备考的关键要领
消除了对高考的恐惧，也想到了最坏的情况，该心平气和的把时间和精力用于改善所面对的问题和困难了，你需要掌握备考的关键要领了。
要领一，注重综合考查，关注知识交汇。对数学知识的考查，既要全面又突出重点。注重学科的内在联系和知识的综合性，从学科的整体高度和思维价值的高度考虑问题，在知识网络的交汇点设计试题。主要体现在：数列与函数、不等式；三角函数、三角变换与平面向量；空间图形与平面图形；解析几何与函数、向量；计数与概率等。
要领二，坚持能力立意，专题复习应对。数学是一门思维的科学，思维能力是数学学科能力的核心。数学思维能力是以数学知识为素材，通过空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明和模式构建等诸方面，对客观事物中的空间形式、数量关系和数学模式进行思考和判断，形成和发展理性思维，构成数学能力的主体。如：充分与必要，存在与唯一，运动与变换，开放与探究，定值与最值，应用与创新。
要领三，回归课本，让课本中的练习题焕发出新活力。高考万变不离其宗，其中的"宗"和"本"指的都是课本。很多高考题都源自课本中的定理或定理中的思想方法，或是例题、习题的重新组合等。课本题大多蕴涵着丰富、深刻的背景。实践证明，以课本为素材组织高考复习不仅不会影响高考成绩，而且是提高成绩非常有效的途径。平时学习要用好课本，到了高三复习阶段，更要以课本为主，充分发挥教材的作用。应在深入研究的基础上充分感悟教材的编写意图，积极开发课本的潜在功能，创设问题链情境，通过改变问题的某一"属性"，探索问题的引申、推广、拓展、变通，开展高考复习中的研究性学习。这不仅能跳出"题海"，又能巩固基础知识，掌握数学思想方法，深化数学的本质内涵，更为重要的是能激发问题意识，培养综合素养。
万能成功公式虽然不是万能的，但它却能给我们生活、学习的前行路上一缕光亮和无比的信心。
亲爱的朋友，面对高考，你准备好了吗？
关键词：高考；备考；关键要领
中图分类号：G632.474 文献标识码：B 文章编号：1006-5962（2013）01-0024-01
《卡耐基成功之路》，在第一章就说到了这个万能公式。据相关文章文字记载，这套消除忧郁的万能公式，曾经使一个带着棺材航海旅行的垂死病人胖了四十公斤，找到了生命的根本意义和活下去的动力源泉。公式非常简单，任何人都可以使用，而其中最关键的共有三个步骤：
第一步，首先我毫不害怕而且诚恳的分析整个状况，然后找出万一失败所可能发生的最坏的情况是什么。
第二步，找出可能发生的最坏情况以后，我就让自己在必要的时候能够接受它。
第三步，从此以后，我就平静的把我的时间和精力，用来调试改善我心理上已经接受的最坏的情况。
通过我们实践和归纳后这个公式就变成了下面的内容，希望它能成为我们每个人生活、学习路上的箴言：
第一步：我们要放弃恐惧。
第二步：预计出最坏的情况，并且心里能够接受它。
第三步：平静心绪把时间和精力用于改善所面对的问题和困难。
当我们把万能成功公式和高考备考结合起来，就出现了下面的万能备考模型：
1 别害怕高考，对高考考题特点做充分的了解
不难发现，高考考题命题有一定的规律可循，具有相对较高的基础性和稳定性，因此，我们可以通过对高考真题的分析得出高考命题的特点和相关信息。数学高考的题型有三类：
选择题。选择题的特点是结果高于一切，也就是说，重点是判断选项中答案的对与错，节省了探索解题思路、制定解题策略、以及解题过程中的一系列细节，最终要的是正确的答案。因此，选择题的答题特点就是要快速、准确、灵活，用最简便的方法花最少的时间得出正确的答案。因为选择题的特点限制，所以相对来说解题时间也较短，在三分钟左右，在选择题上省时间就是给后边的题提供更多的思考时间，切记绕远路。
填空题。填空题同选择题的特点相似，都是只要结果、不需要过程，但不同于选择题的是，答案需要自己填写，这就会出现答案不够"严谨、完整"而导致得不上分的情况。所以，对于每种情况都作出全面的分析，尽可能完善答案，使答案更精准。
解答题。解答题的特点是综合性强，一道题中有可能糅合了多个知识点。就目前分析的考题情况，解答题的范围类型主要分为五类：平面向量、三角函数；概率与统计；空间向量、立体几何；解析几何和数列、不等式与函数或解析几何的综合。同学们在平时的练习中就应有意识的把相关知识点联系起来，做系统的梳理，便于在解题中运用。
选修题。被同学们忽视掉的还有两个新命题趋势，一个是函数导数的综合应用，一个是空间向量的综合运用。同学们常常犯的错误就是把知识点单个放起来，没有与相关知识点相融合渗透，应该把相关知识点梳理起来。要认识到空间向量和函数导数为原有知识内容提供了崭新的解题思路与解题公式，这应当成为我们学习与练习中的重点。解答题的特点就是有清晰的解题思路、合适的解题公式、简捷的解题方法。另外，在解题过程中要注重细节，很多细节成为解题的关键与得分点。
2 做好可能出现的最坏情况的准备，并且在心理上愿意接受它
因为你明白高三备考的全过程。高三备考是繁琐的、残酷的、漫长的，必须要有心理准备，是知识量和心理承受力不断积累、随时修复的过程。
第一轮复习的目标：全面夯实基础，分析自己在做题过程中遇到的问题，如：选择题和填空题的解题规律、方法，可以自己做个错题本，把之前做错的题都记录下来，并分析每一个题的错处，这样就有了一个适合自己的复习资料。切忌从一开始便投入到漫无目的题海战术中，要注意在此过程的基础分，很多同学不注意细节，导致在高考中无法拿回本该属于自己的80分，令人惋惜。在第一轮的复习阶段，建议一些基础比较差的同学可以暂且放弃一些大型的、复杂的综合题。把节省下来的时间和精力更多的投入到填空题上，这个部分一般不会太难，但考察的是细节和基础，是完全可以拿分的地方，所以不该丢的分数千万要拿到。而基础好的同学大可把精力放在解答题上，解答题主要考察的是对学习的综合掌握，所以要在现有的基础上更加细致的、深入的研究解题的思路和方法，逐步积累解题经验，锻炼自己的解题思维能力但与此同时也不能忽略基础知识的扎实性，以争取更多的分值。
第二轮复习的目标：第二轮的复习相比第一轮，应该有更加明确的目的性和针对性。此阶段的复习在高考备考过程中也是最重要的一步，经过第一轮的整体复习，基础复习，此时应该对知识的掌握更进步一，应该有一个属于自己的复习计划和对知识归纳的总结。在这个阶段主要是把上一阶段中粗略复习的解答题和大型题中所涉及到的内容加以综合归纳，进一步深化高考中常见的题型、思想，并开始做高考模拟试题，给自己模拟一个高考环境，严格按照考试时间、考试流程，提前让自己进入考试状态。对之前的错题逐一攻破，这一阶段不要再做难题、偏题，而是寻找适合自己的复习方式开始系统的总结，联系。
第三轮复习的目标：在第二轮的复习中已经提到过可以自己模拟考试环境进行联系，那么这一轮复习就会让自己心态更放松，因为第三轮的复习主要是通过模拟、摸索、演练来积累有关答题节奏、答题策略等的经验，为考生的高考心态和情绪做一个调整，以便以放松的心态进入考场，顺利完成考试。
3 掌握备考的关键要领
消除了对高考的恐惧，也想到了最坏的情况，该心平气和的把时间和精力用于改善所面对的问题和困难了，你需要掌握备考的关键要领了。
要领一，注重综合考查，关注知识交汇。对数学知识的考查，既要全面又突出重点。注重学科的内在联系和知识的综合性，从学科的整体高度和思维价值的高度考虑问题，在知识网络的交汇点设计试题。主要体现在：数列与函数、不等式；三角函数、三角变换与平面向量；空间图形与平面图形；解析几何与函数、向量；计数与概率等。
要领二，坚持能力立意，专题复习应对。数学是一门思维的科学，思维能力是数学学科能力的核心。数学思维能力是以数学知识为素材，通过空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明和模式构建等诸方面，对客观事物中的空间形式、数量关系和数学模式进行思考和判断，形成和发展理性思维，构成数学能力的主体。如：充分与必要，存在与唯一，运动与变换，开放与探究，定值与最值，应用与创新。
要领三，回归课本，让课本中的练习题焕发出新活力。高考万变不离其宗，其中的"宗"和"本"指的都是课本。很多高考题都源自课本中的定理或定理中的思想方法，或是例题、习题的重新组合等。课本题大多蕴涵着丰富、深刻的背景。实践证明，以课本为素材组织高考复习不仅不会影响高考成绩，而且是提高成绩非常有效的途径。平时学习要用好课本，到了高三复习阶段，更要以课本为主，充分发挥教材的作用。应在深入研究的基础上充分感悟教材的编写意图，积极开发课本的潜在功能，创设问题链情境，通过改变问题的某一"属性"，探索问题的引申、推广、拓展、变通，开展高考复习中的研究性学习。这不仅能跳出"题海"，又能巩固基础知识，掌握数学思想方法，深化数学的本质内涵，更为重要的是能激发问题意识，培养综合素养。
万能成功公式虽然不是万能的，但它却能给我们生活、学习的前行路上一缕光亮和无比的信心。
亲爱的朋友，面对高考，你准备好了吗？