高职院校实施“课程思政”的意义及路径探析

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高职院校为社会培养大量的技术技能型人才,“课程思政”成为高职院校应对“立德树人”新目标的重要举措.“课程思政”既与高职院校人才培养的目标相一致,又与高职院校人才培养的特点相符合.“课程思政”的实施,需要依靠教师、依托课程,同时,构建科学配套的评价机制是“课程思政”得以实施的保障.
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