【摘 要】
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为了满足人们享有高质量教育的要求,教育工作者从理论和实践两个方面对多种教学模式进行研究和探索,并取得了丰硕的研究成果,“五星教学模式”就是其中之一。就其实质而言,就
【基金项目】
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陕西省教育科学“十三五”规划2018年度课题“科学历史人物在物理学科核心素养中的价值研究”(批准号:SGH18B002)的阶段性成果
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为了满足人们享有高质量教育的要求,教育工作者从理论和实践两个方面对多种教学模式进行研究和探索,并取得了丰硕的研究成果,“五星教学模式”就是其中之一。就其实质而言,就是根据具体的教学内容,创设真实的情境,把教学内容置于实际问题之中,通过解决实际问题展开教学。文章以人教版高中物理选修3-1第一章第七节“静电现象的应用”的教学设计为例,说明“五星教学模式”在高中物理教学中的应用。
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