呼唤诚信,更呼唤提升贫困学生还款能力

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  近日,一则名为“国家助学贷款违约学生有关情况汇总表”的通告,出现在福建省教育厅网站的通知公告栏里,其中公布了福建省121名欠款学生的真实姓名及身份证号码。这也是福建省首次将欠款学生名单公布于众。
  


  助学贷款属于信用贷款,但申请国家助学贷款的人中,有的从一开始就抱有不还款的心态。贷款还款率低,令越来越多的银行不愿涉足国家助学贷款这趟“浑水”,大学生也被贴上了“不讲诚信”的标签。由此,许多贷款学生离校前被要求与学校及银行签订协议,进一步明确还款规定。有的学校甚至规定不还清贷款就不颁发学位证和毕业证。欠债还钱,天经地义,但在福建省教育厅“逼债”这件事中,是否还有一些情况是值得商榷的呢?
  2005年以前,学生所签订的合同是要求从贷款日起7年内还清。有经济困难的学生大多在入学伊始就办理了贷款,也就是说,福建省公布的助学贷款违约学生中,绝大多数是毕业3年内未还款的。而在现行的国家助学贷款政策中规定,学生毕业后可以在6年内还清贷款。教育部与财政部等多家部委将助学贷款的还款年限一次次延长,是根据贷款学生的实际情况以及目前严峻的就业形式,充分考虑到学生的还款能力所做出的决定。主管部门都可以实事求是地做出改进,政策的执行者为什么就不能灵活变通一些?
  “不让一个贫困学生失学”,教育部在1999年国家助学贷款出台时提出的这句口号曾经圆了不少贫困生的大学梦。然而,没有人可以担保“不让一个贫困生失业”。尽管贷款贫困生必须按时还清贷款的“保证书”白纸黑字写的清清楚楚,但据福建省教育厅称,这些做出了保证的学生在离校后整整一年音讯全无。他们既不还款也不主动与学校及银行说明拖欠原因,因此,福建省教育厅公布了名单,以此来告诫欠款学生。但他们是否主动调查过这些学生的就业情况和还款能力,即使要催债,是不是也应该换一种“宽容”的方式?公布名单和身份证号码自然可以起到“杀鸡儆猴”的作用,但一旦各地争相效仿,无力还款、找工作又四处碰壁的“黑名单”学生必然会增多,难免不会出现被逼上绝路的悲剧。
  客观地讲,还贷制度中的鼓励政策还不够多,有些学生毕业后可能到边远山区支教,收入微薄。对于这类人群,政策上是否可以考虑对他们的还款进行适当减免?另外,各地政府也必须做好实际调研,建立贷款学生跟踪机制,不是为了“逼债”,而是出于关怀的目的,发动社会对有困难的贷款学生进行帮助。只有贫困生们具备了还款能力,谈诚信才有意义。
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