探讨初中语文课堂文言文的教学方法

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言文是初中语文教学中至关重要的环节,也是学生很难进行理解和掌握的一个部分,因为它仅仅是一种书面语言,并且地域性强,在不同的地方其构词以及翻译结果等都不同。而传统的文言文教学过程中,老师们多采用"字字清楚,句句通畅"的标准,以致于学生不仅提高不了学习文言文的兴趣,反而惧怕学习文言文。
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