【摘 要】
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若你问一个中国人爱不爱国,基本上得到的回答都是肯定的.爱国主义精神是激励全国人民团结奋斗的伟大旗帜,是中华民族得以在世界上成长壮大的民族情感基础和强大精神动力.爱国主义的情感本质始终如一,但是在不同历史时期,爱国主义的具体内容与要求略有差异.当今世界是一个多元文化共存的时代,和平与发展是当今时代的主题.在这一时期的爱国主义教育中,需要更多的包容性与理性精神.年轻大学生毫无疑问是爱国的,但其爱国主义精神若是被偏激情绪所左右,反而会对自己、对周边的人,甚至对国家造成伤害.非理性爱国主义的情绪与思维并不鲜见,大
【机 构】
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延边大学师范学院;延边大学美术学院
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若你问一个中国人爱不爱国,基本上得到的回答都是肯定的.爱国主义精神是激励全国人民团结奋斗的伟大旗帜,是中华民族得以在世界上成长壮大的民族情感基础和强大精神动力.爱国主义的情感本质始终如一,但是在不同历史时期,爱国主义的具体内容与要求略有差异.当今世界是一个多元文化共存的时代,和平与发展是当今时代的主题.在这一时期的爱国主义教育中,需要更多的包容性与理性精神.年轻大学生毫无疑问是爱国的,但其爱国主义精神若是被偏激情绪所左右,反而会对自己、对周边的人,甚至对国家造成伤害.非理性爱国主义的情绪与思维并不鲜见,大学生作为新时期的知识青年,不应陷入非理性爱国的误区.当今世界,各个国家出于维护各自国家利益的目的,以及社会文化理念的不同,不同国家之间产生经济文化冲突的情况比较常见,面对这种情况,民众可以表达爱国情感,但是表达方式一定要理性.如中日之间由于历史与现实等因素,在民族情感上有时候会发生一些摩擦,有的大学生在表达爱国情感的过程中,会伤害本国国民的情感与利益,如攻击购买和使用日本品牌产品的普通民众,这种行为就是非理性爱国主义的表现.
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