【摘 要】
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小麦高产群体质量优化调控是一个完整的技术体系，但在大面积实践中往往措施组合不合理，使小麦生产潜力未能充分发挥。为改变这种状况，1995年秋我们进行了小麦高产群体调控技术模
【机 构】
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小麦高产群体质量优化调控是一个完整的技术体系，但在大面积实践中往往措施组合不合理，使小麦生产潜力未能充分发挥。为改变这种状况，1995年秋我们进行了小麦高产群体调控技术模型试验，以期为小麦高产群体建立和大幅度增产提供较为可靠的技术操作依据。1材料与方法1．l试验
The optimization of wheat high-yielding population quality is a complete technical system, but often the combination of measures is not reasonable in large-scale practice, so that the potential of wheat production can not be fully utilized. In order to change this situation, we conducted a model experiment on regulation of high-yielding population of wheat in the autumn of 1995 in order to provide a reliable technical operation basis for establishing and greatly increasing the yield of wheat high-yielding population. 1 Materials and methods 1. l test
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摘 要： 面对低效的思想品德课教学问题，本文从优化教学设计以完善课堂环节、转变学习方法来促进合作探究性学习、挖掘当地思想品德教学资源以开发乡土教材、完善多元的学科评价体系出发，探究打造思想品德课有效教学的策略。 关键词： 有效教学；生本；创新 思想品德新课程改革虽取得了较大成绩，但随着课程改革的深入推进，思想品德课教学过程中一些问题凸显了出来，一些学校因素、教师因素和教材因素制约着思想品德课教