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中等职业学校宜在如下方面优化数学课程与教学策略:优化课程设置,与专业技能融合;精心设计问题导入,激发学生的学习兴趣;数学教学与专业知识紧密联系,激发学生的学习动力;创设以学生为主体的课堂教学氛围,培养学生的创新能力;充分利用现代化教学手段,提高教学效果;善于沟通,积极引导,提高教学质量。
中等职业学校数学课程与教学优化策略
【摘 要】
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中等职业学校宜在如下方面优化数学课程与教学策略:优化课程设置,与专业技能融合;精心设计问题导入,激发学生的学习兴趣;数学教学与专业知识紧密联系,激发学生的学习动力;创
【机 构】
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黑龙江省教育学院
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2017年06期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划2016年度重点课题“黑龙江省中等职业教育有效教研的实践与研究”(课题编号:ZJB1316057)研究成果
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