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课堂调控既是一门学问,也是一门艺术.在课堂教学中,教师应善于根据学生的实际与具体问题因势利导,采取恰当的方式,创出良好的课堂氛围,促进教学效率与质量的提高.
提高中学地理教学效率
【摘 要】
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课堂调控既是一门学问,也是一门艺术.在课堂教学中,教师应善于根据学生的实际与具体问题因势利导,采取恰当的方式,创出良好的课堂氛围,促进教学效率与质量的提高.
【机 构】
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内蒙古自治区通辽市科尔沁实验初中 内蒙古 通辽 028000
【出 处】
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读与写(上,下旬)
【发表日期】
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2013年8期
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