【摘 要】
：
河北省和谐文化研究会自2008年开始筹备,于2009年6月17日在省民政厅正式注册成立,主管单位为省社科联,现任会长王殿明,现有会员230人,秘书处专职工作人员6名,是全国首家专门的“和”文化研究机构.rn研究会成立以来,始终坚守中华传统“和”文化传承、创新、发展、建设与弘扬的初心和使命,积极推动“和”文化物化展示和经世致用,发挥文化信念、精神意识对社会发展的促进作用.
论文部分内容阅读
河北省和谐文化研究会自2008年开始筹备,于2009年6月17日在省民政厅正式注册成立,主管单位为省社科联,现任会长王殿明,现有会员230人,秘书处专职工作人员6名,是全国首家专门的“和”文化研究机构.rn研究会成立以来,始终坚守中华传统“和”文化传承、创新、发展、建设与弘扬的初心和使命,积极推动“和”文化物化展示和经世致用,发挥文化信念、精神意识对社会发展的促进作用.
其他文献
目前数学课堂教学评价表操作弊端在于观测点多而主要的不突出.数学思考是课程主要目标,影响着课堂主要矛盾——学生与内容之间矛盾处理解决.从教学系统视角出发,突出培养学生学会数学思考,制定了便于操作的数学课堂教学评价表.
题目 如图1 , BE、CF分别是锐角△ABC 的两条高,以AB 为直径的圆与直线CF相交于点M、N,以AC为直径的圆与直线BE相交于点P、Q.证明:M、N、P、Q四点共圆. (第19届美国数学奥林匹克第5题)rn从图形结构来看,此题条件精炼,结构优美,解法丰富.文[1]利用线段间的数量关系结合相交弦定理对此赛题进行了证明,文[2]分别运用三角法和解析法给出两种证法,笔者在文[3]中利用反演变换给出这一赛题的新证法,并在文[4]中通过类比和改造图形结构演绎出一些新结论.
教材是教师和学生开展教学活动的核心工具,教师只有把教材的内涵和外延研析透彻,教学才能真正地深入浅出,取得良好的教学效果.因此教材分析就成为教学设计与实施的关键环节.本文主要通过对三个版本教材中“旋转”内容的编排方式、章头导入的图文、培养直观想象素养的题目及数学认知水平四个维度的比较探究,得出一些关于教材编排和教师教学的启示与建议,为今后培养学生直观想象的数学素养提供有效参考.
在一些高考压轴题中,常出现证明关于两个变元x1 ,x2 的不等式,这是一类比较复杂的问题,需要有很强的思考能力和高超的数学素养,当然也需要丰富的解题技巧.常用的解题方法是:一是转化,即由已知条件入手,寻找两个变元所满足的关系式,并把含两个变元的不等式转化为含单元的不等式;二是巧构造函数,再借用导数,判断函数的单调性,从而求其最值;三是再回归到两个变元的不等式的证明,把所求的最值应用到两个变元不等式,即可证得结果.本文从几个典型例题的分析求解出发,以评注揭示证题中变形转化的核心所在,希望能够同学们的复习迎考
近日,社会对第三次分配和实现共同富裕相关议题十分关注,我国各部门都在研究与这两个主题有关的实施办法,各大媒体也纷纷介绍相关内容.在慈善领域方面,壹群公益也曾邀请过好几位社会治理的专家推出相关内容.今天,我们很荣幸邀请到资深国际公关专家、台湾世新大学公共关系暨广告系教授张依依博士,针对慈善组织如何提升公关能力,以促进第三次分配和实现共同富裕这个话题,谈谈她的想法.
8月31日下午,公关之家月度交流分享会在公关之家(石家庄)会员中心圆满举办.公关世界杂志社执行总编辑、公关之家负责人路世鹏,公关世界杂志社顾问王雪增,画家田肃,河北省甘肃商会常务副会长兼秘书长乃国帅,河北省甘肃商会执行秘书长丁锦月,河北省甘肃商会办公室主任王玲霞,河北新众业建设集团负责人鲁会丽,人物周报社长史习军,香港经济导报河北办事处主任底静,河北东方绿舟房地产经济公司执行董事李丰,千士汇酒窖董事长相志,逢源别墅体验馆总经理封晓媛等参加了此次活动.公关世界杂志社执行总编辑、公关之家负责人路世鹏主持此次活
近年来,数学情境问题备受关注,是数学教育研究的重要议题.以人教版和北师大版的初中数学教材为研究对象,对教材中“一次函数”章节的习题情境进行比较分析,发现:在情境类型上,两版本主要以无情境和个人情境为主,忽视职业情境和社会情境.在情境水平上,两版本各有特色.在数学特征方面,北师大版的运算要求高于人教版;在表征特征上,人教版较少直接运用图形表格这样直观的表征,北师大版表征方式更为丰富多样;在任务特征上,两版本都注重概念性理解,人教版以基础性巩固和常规性运用为主,北师大版则更注重问题解决和问题探究.通过对个别经
基于社会行动理论对体操发展进行调查,发现不同年代体操运动员的参与行为不同.以社会结构转型为基础,比较分析不同年代体操运动员的参与行为,以社会行动与结构为研究视角能解释体操运动员参与行为的转变,基于此,提出相关体育职能部门应制定符合社会转型的对策,体操运动员应积极适应社会转型的建议.
中国共产党人民观是对马克思主义人民观的继承和发展,是一代又一代中国共产党人接续奋斗的实践和智慧的结晶.在阐发中国共产党人民观的理论渊源的基础上,从毛泽东的人民观、邓小平的人民观、江泽民的人民观、胡锦涛的人民观、习近平的人民观五个阶段论述中国共产党人民观的演进历程;从人民主体的历史观、人民中心的发展观、人民为本的价值观、人民至上的权力观四个方面论述中国共产党人民观的丰富内涵;从密切联系群众的思想纽带、经受风险考验的力量源泉、巩固执政地位的政治根基三个方面论述中国共产党人民观的深刻意蕴.
根据高等教育改革发展趋势,结合医学院校教学管理队伍现状,对高等医学院校教学管理队伍建设的重要意义、主要问题和对策建议三大方面进行探析,以期推动与促进高等医学院校创新型教学管理队伍建设.