【摘 要】
:
在新的时代背景下,科学技术的发展极大地推动了社会的进步,人民的生活水平提高了,价值观念也随之发生了变化.此外,在特定的社会背景下,传统的教育观念、教学模式已经逐渐显现
【机 构】
:
贵州省毕节地区赫章县六曲河镇大田小学 贵州 赫章 553299
论文部分内容阅读
在新的时代背景下,科学技术的发展极大地推动了社会的进步,人民的生活水平提高了,价值观念也随之发生了变化.此外,在特定的社会背景下,传统的教育观念、教学模式已经逐渐显现出其弊端,不能很好地满足当前社会对人才培养的需要.在这种形势下,教育观念、教学模式的转变迫在眉睫,新课程改革应运而生.在新课程理念的指导下,学校学科教学也发生了巨大的转变,各种新型的课堂教学方法开始出现在实际的教育教学过程中.新课程改革提出以后,合作学习成为了一种教师在课堂上普遍运用的教学方式,尤其对于数学这类对实际应用能力极强的科目而言.
其他文献
[摘 要] 翻转课堂近些年成为国内外教育研究领域的热点话题之一,以“先学后教”的教学模式,颠覆“先教后学”的传统课堂教学。目前国内引入翻转课堂以中学为主,但究其特点及优势,开放教育其实是非常适合其植入的土壤。本文通过分析翻转课堂应用于开放教育教学的可能性,以长春广播电视大学在开放教育的基础上所进行的教学尝试为切入点,探索翻转课堂在开放教育教学中的实践应用。 [关键词] 翻转课堂;开放教育;教学实
培养学生的阅读能力是高中英语教学的重要任务之一。如何提高学生的阅读能力是教师们共同关心的话题。实践证明:教学中教师利用好图式理论,不断丰富学生头脑中原有图式;阅读时指
随着社会经济的高速发展和人民思想意识的转变,使得人民生活节奏不断加快,市场竞争的压力巨大,进而导致人群中心理疾病患者出现快速增长的趋势。大中专院校的学生即将进入社会,他
与其他的群体相比,初中生的思想正是出于思想形成的重要时期,容易受到外界环境的影响,这就需要通过德育活动的适当引导来实现其综合素质的不断提高.初中生德育作用的培养对于
[摘 要] 《新视野大学英语》读写教程的选材中有许多典型的隐喻,本文利用认知语言学家Lakoff和Johnson提出的实体隐喻,结构隐喻和方位隐喻三类隐喻功能对其中一些经典课文片段进行了深入分析并提出对应的课堂教学启示。 [关键词] 大学英语;隐喻功能;情感功能 [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549(2017) 06-0092-02 一 认知隐喻理论
第一课堂和第二课堂是高校育人系统的两个平面,第一课堂是高校教育的主渠道、主阵地,第二课堂作为第一课堂的延伸和升华,两者共同构筑了高等教育体系的立体化系统.协同第一、
目的:通过观察乙酰唑胺(Az)对犬体外循环(CPB)肺组织水通道蛋白1(AQP1)的影响,来探讨CPB肺损伤的机制。
方法:实验用杂种犬24只,随机分为四组(n=24),对照组(C组)、乙酰唑胺Ⅰ
[摘 要] 笔者从大学英语口译课出发,对文秋芳提出的“产出导向法”这一理论进行实践应用。实践过程中采用了“课程-课堂-课后”立体化教学模式也利用了多模态教学手段。旨在改变学生对知识学用分离和课堂学习效果产出明显不足的现状,提高学生的实践能力、应用能力与产出能力;改进传统课堂中教师重输入轻输出的传统教学模式,促进英语口译教学的改革和发展。 [关键词] 产出导向法;大学英语;口译教学 [中图分类号
王家镇位于位于邻水县东北角,毗邻大竹县、垫江县及邻水县兴仁镇、同石乡、护林乡、三古乡属浅丘平坝区,距县城45公里,距沪(上海)蓉(成都)高速路出口14公里。政府驻地在新街居委会骑
班主任的人格特征直接影响着教学效果,而且这种影响往往是及时见效的。教学过程包括教师向学生传授知识和学生学习的过程,还包括师生之间思想、情感等心理活动双向交流的过程。