【摘 要】
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<正>教育基于人的生命,生命是教育的原点;教育为了生命发展,发展生命是教育的终点。原点与终点决定着教育的本质。教育的本质归根结底是个体的社会化过程;教育是关乎生命的事
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<正>教育基于人的生命,生命是教育的原点;教育为了生命发展,发展生命是教育的终点。原点与终点决定着教育的本质。教育的本质归根结底是个体的社会化过程;教育是关乎生命的事业,贯穿于自然生命体的成长过程。我们必须摒弃那种漠视生命存在的教育,将教育的本体指向由具象的师生行为升华为关注生命成长的过程。教育的本体是生命,教育的行为是影响,教育的意义是改变生命。课堂教学作为教育教学存在的基本方式,其生命内涵应
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