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臧克家先生这句话，用在徐培晨先生身上，再合适不过了。作为学者和艺术家的他，“幸对清风皓月”，长期默默勤恳地做着自己认为应该做的事，心无旁骛，从不言说，也打心底里没想过要说。无论慈善捐助、惠及家乡，还是善待亲友、爱戴学生；又或是精于事业、敬于艺术、勤于笔墨等，徐先生都是悄无声息，一如既往。勤奋、善良、质朴、执着，是其人生的基本乐章，并平平常常贯穿在生活乃至生命中。“云来山色佳，云去山如画”，无止境地，行至今日。难怪有人说，真正有大觉悟的人，必定是低调的，并极为平常，信非虚言！
一定意义上，徐先生是有觉有悟的平常人，工作、事业和使命是他生活的三个层面，并浑然一体。所作所为，与其说工作，不如说是事业；与其说事业，不如说是使命。换言之，他找到了自己的使命感。认识了这一点，也就不难理解他的为人之道和处事之境了。“千钟美酒，一曲《满庭芳》”，这是一种德行，是一种正觉。毫不夸张地说，先生是当今中国画坛上朴实、真诚、勤奋、高产的不二之人。究其渊源，乃其内心强烈的使命感。
“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”作为他的学生，我是受益者，也是幸运者，自然也最尊敬他。先生在给予我们人生福祉之余，也无形中带给自身最纯朴的人生乐趣与生命价值。
徐先生是国内著名的花鸟画大家，江苏省花鸟画研究会的会长，有“东方猴王”之称。作为南京师范大学美术学院的教授、博导，资深的艺术教育家，他桃李满天下，“九万里风鹏正举”，声名美德享誉神州大地。最重要的是：在他那里，这些荣誉的每一次抵达，都意味着一次新的出发，新的征程。这是难能可贵的，也是让人敬佩的，更是我们后辈学习效仿的榜样。可以这样说，“正德厚生，笃学敏行”，他做到了。
二十世纪八十年代中期，我在南京师范大学美术系学习期间，先生执教我的花鸟画课程。教学之余，还带我们去了九华山、黄山、新安江、富春江、杭州、绍兴等地写生。可谓“一路繁花相送到青墩”。南师的四年学习，除了受益于他的谆谆教诲和人格魅力的感染外，也有幸经历了先生平生第一次在江苏省美术馆的个人画展。当时，我们国画班有幸参与了布展、迎宾、开幕、撤展等全部过程，大家分工明确，忙得不亦乐乎。更幸运的是，画展的前言，还是由我这个学生用毛笔抄写的。“杏花村，桃林野，春风几度。”两三千字的文章，洋洋洒洒，抄了整整一张六尺宣纸。
“当时明月在，曾照彩云归。”毫无疑问，与先生在一起的大学生涯，是我人生中最美好的时光——轻松、愉快、风趣、洒脱、毫无顾忌，并自由自在。记得当时，我在国画班，即学中国画专业的，王东同学却在课堂上画油画。徐老师从来都不认为不正常，也从不干预。但是，教务处来检查评分时，所有人都觉得不可思议。一个中国画专业的学生，竟然从来不画中国画，也不会画中国画，却执意画着自己喜欢的油画，简直风马牛不相及，严重违背教学和培养的初衷，追究起来，应该是一场教学事故，要处分的。他们坚持要王东同学改正，否则就要挂科——“吃红灯”，甚至有退学和开除的风险。徐先生作为任课老师，则力挺王东，坚决不同意教务处的觀点，并言必有中地说：“尉天池先生当年学的是中文，如果不是业余写书法，能有现在的成就和名望？”一时让教务处的老师和领导哑口无言。因为尉天池先生当时已经是国内著名的书法家，美术系最有声望的书法教授，南京师范大学的校名都是他题写的，全国第一个书法本科班也是他在南师主导下创办的，后来还当选为中国书法家协会的副主席。先生力排众议之举，震撼了我，感动了全班同学，也让教务处退而默认了王东同学画油画的行为。
先生仁爱宽慈，不温不火，比内向人外向，比外向人内向，颇具个性。当然，说他极其老实也可以。平日里，他话很少，站得直，行得正，并很少与人交恶，甚至连如何“对付”恶人都不会。我曾经见他被一个人气得不行，脸涨得通红，而据我了解，那个人也实在过分，但先生竟毫无办法。无奈之下，淡淡地说了声“不是个孩子”（徐州话），便无奈而头也不回地走开去。他真是海量。说实话，平生我第一次见到这样的人，以后恐怕也难有这样的机会。与此相反，那种恶贯满盈之流，倒不乏其人。
更有趣的是，我学会抽烟，也始于当年徐老师的课堂。当时我们班一共十人，没有女生，是系里有名的“和尚班”。自然也是全系“乱”“野”“不靠谱”班级的代名词。十个人各自用大画板围着大画桌，在宽大的教室内各自“占山成王”，成了一个个自由自在的小“包厢”。彼此只闻其声，不见其人，如同迷宫一般，只有班上人才知道哪里是谁，外来者要找人，根本没有头绪。不仅如此，“包厢”里的生活设施，诸如电炉、水壶、热得快、锅碗瓢盆等一应俱全；挂面、快餐面、零食、茶叶、香烟，甚至米、菜、酒、油盐酱醋等食品、调料应有尽有。更有意思的是，这样一来竟然生活学习可以互不干扰，一切悠然自得，相安无事，万事大吉。
徐老师上课，一般人看来极“不靠谱”。每天早上一来，他第一件事就是掏出一包烟来，一人一支，大家先是抽烟聊天，比现在美国大学的课堂还要开放自在。起初，我没抽过自然也不会抽，推脱，他硬塞一支过来，又不好意思拒绝，有时不抽都不行，只好硬着头皮学着抽。第一支抽完了，他又是一人一支，一包烟就空了。好在同学中有抽烟的，就拿出来接济。时间不长，又完了。于是，有个别懂事的同学便溜出课堂去买来继续。再后来，大家不好意思了，每天上课都自觉地带包烟来，并成了一种常态。这样一来，每天大家每人一包，你来我往的，全部抽完了，一上午的课也基本快到时间结束了。就这样重复了一学期，我也就成了一个名副其实的“烟民”了。虽然烟是普通的、便宜的，情却是浓的，心也是暖的。难怪有人说，人只有自己幸福了，才能让别人幸福。徐老师的烟福，给我们全班也带来的是福。有些东西不经意中，才是最有意思的，浓墨重彩反而刻意。
上徐老师的课，轻松自在，无拘无束，气氛融洽。师生之间，没有隔阂，亲如兄弟，浑然一体，天南海北无所不谈，无所顾忌，加之又有两个特别会调侃的同学，绘声绘色，其乐融融。徐培晨在我们心目中，虽然是老师，却活脱脱像大哥一个，哥们儿情趣远胜于师生情怀。也正因为如此，上课也不那么中规中矩，教室成了聊天室，课堂成了活动场所，既能抽烟，也能烧水沏茶，更能吃东西泡快餐面，有时候还唱歌跳舞，自由发挥，百无禁忌。总之，一上午的专业课，就是一上午的自由活动，一场生活和情感的交流“沙龙”。满屋子的烟雾夹杂着墨香、纸味与杂乱无章的桌面和稀奇古怪的服饰，混合在叮叮当当毛笔蘸墨染色碰碟的声音中，仿佛是一场小型笔会，又宛如叫卖吆喝的自由市场。说来也怪，我们班不仅没有因此而荒废学业；相反，却是年级名副其实的强音班级，个个都是好手，都有自己的独门绝技，你追我赶，遨游在神圣而自由的艺术殿堂，展翅飞翔。至今想来，记忆犹新，念念不忘，怅然若失。 “世态人情经历多，闲将往事思量。”记得当时我想学画“虾”和“蟹”。徐老师看我在临齐白石的相关作品，就走到我的画桌前，示范给我看，并告劝鼓励我，画虾和蟹这样的题材，表面看似简单，寥寥几笔，实则得来不易。要想画好起码要画掉一刀宣纸才行。那时候宣纸对我来说并不便宜，也没那么多的钱来买，自然也不敢多画。于是，平时很少动笔，常常以观、读名作代替，最多在毛边纸或元书纸上练练笔而已。学期快结束时，没办法，咬咬牙买了十张好宣纸（当时要两块钱一张），因为要交作业、评分挨不掉，否则这门课就没有成绩。交完作业后的一天，我临时上午有事来迟了，已经快下课吃午饭了，徐老师也可能有事提前走了。祝建华同学当时是班长，我一进教室，他就迎上来迫不及待地告诉我说，很羡慕我，徐老师今天夸你了，我丈二和尚摸不着头脑。“他说你有鬼才”，“平时基本没看到你画什么画，想不到，虾子螃蟹却画得很好”。祝建华接着说。我当时不以为然，一笑了之。后来我的成绩单上花鸟画课果然是高分。这样的分数，基本上是最高分。老师无意，学生有心，对我的触动自然也不小。在他的激励下，我后来的几个学期都是名列前茅，在全年级也是佼佼者。不仅如此，三年级创作的中国画作品，还入选国展“全国第七届美展”，我也成为那时候唯一的学生参展人。这种情况，全国也不多见。我还因此而获得了当年的“徐悲鸿奖学金”的最高奖。
徐老师不仅肯定我的绘画，也特别欣赏我的吃苦耐劳。记得他带我们去九华山和黄山写生时，我因为是农民出身，上大学之前种过几年地，当过大生产时期的“准农民”，所以，走路爬山都不在话下，基本跑在同学们前面。那时我不仅能吃苦，也不觉得累，而且吃得苦一点也无妨。为了省钱，专门买了一大包无包装的快餐面，只要一毛钱一包，一顿泡两包。当时，黄山北海那里是不许抽烟的，禁烟标志清楚醒目。我和徐老师实在憋不住，就在边上找了条小路，一直下到底百米以上没人处，躲在一块大石头旁抽完再上来。安全，有趣，过瘾，有意思。
其实，徐老师和我们在一起时有意思的事很多很多，举不胜举。诸如在九华山上迷路，差点在山上下不来；后来好不容易摸下山时，天色已晚，大家饥肠辘辘，路边一家餐馆的老板恰巧是徐老师的“粉丝”，免费让我们大吃大喝一顿，条件是徐老师给他画张画，真是天无绝人之路；上黄山时，为了省点钱调剂一下伙食，大家集体玩逃票，结果我和季诚“被抓”，得不偿失；在上黄山的公交车上，我们为了方便爬山，每个人买了一根竹棍当拐杖，一群穿着怪异的人像“丐帮”，把徐老师誉为“丐帮帮主”，一下子震慑了同车几个想欺负我们的社会流氓小混混。
谈笑经年事，风流两鬓丝。“春来春去催人老”，一晃三十几年过去了。与徐老师在一起的一幕幕情景，仿佛就在昨天。现如今，自己已成“萧萧白发两衰翁，不与时人同梦”。古人曰：“善为至宝，一生用之不尽；心作良田，百世耗之有余。”“善人者，人亦善之。”在我心里，徐先生是“善者”，我們这些学生亦都竭力“善之”。因为他有这个“善本”，自然也配！
徐培晨先生就是这样一个让我尊敬的老师，心不越轨，行不出格。见情，见趣，见性，独到且深中肯綮。生活中他向来不修边幅，有时候对琐碎之事还显得心不在焉，顺其自然，随遇而安，既不小看自己，又不高估自己。所以，他的艺术真实、朴素，卓然成一家之言。艺术不就是艺术作品，后者仅仅是前者的物质载体而已。真正有才华的人，看上去却是那种无才华的样子，有些人越是标榜什么，其实越不是什么；越是宣称不要什么，越是想要什么。徐培晨先生以恒心守护初心、用执着诠释坚守，坚定信念、勇毅前行，定能不断开辟发展的新境界，攀登人生的新峰峦。
爱迪生说得好：“一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量，而应由他的日常行为来衡量。”其实，人是卑微的，社会是世俗的，真正有智慧和才华的人，都是无声无息的。除此之外，无论是为人还是从艺，要有博爱精神，有反思精神，并懂得修行，否则很难有成果。其实，真正的“道”，是浅显的、平常的，先知先觉者胜，后知后觉者平，不知不觉者败。这是自然法则。
回忆和徐老师在一起的那些日子，其实还有许多这样的故事。这里仅举二三事，想必足以概全了。
2020年3月于北京金台苑三徐堂
三徐堂主
中国画科班出身，艺术学博士。美术、书法、理论国家级会员，人民出版社出版相关学术著作六部，徐悲鸿奖学金最高奖获得者。先后任《人民日报》文艺评论主笔、《人民论坛》文化专题部主任等。
一定意义上，徐先生是有觉有悟的平常人，工作、事业和使命是他生活的三个层面，并浑然一体。所作所为，与其说工作，不如说是事业；与其说事业，不如说是使命。换言之，他找到了自己的使命感。认识了这一点，也就不难理解他的为人之道和处事之境了。“千钟美酒，一曲《满庭芳》”，这是一种德行，是一种正觉。毫不夸张地说，先生是当今中国画坛上朴实、真诚、勤奋、高产的不二之人。究其渊源，乃其内心强烈的使命感。
“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”作为他的学生，我是受益者，也是幸运者，自然也最尊敬他。先生在给予我们人生福祉之余，也无形中带给自身最纯朴的人生乐趣与生命价值。
徐先生是国内著名的花鸟画大家，江苏省花鸟画研究会的会长，有“东方猴王”之称。作为南京师范大学美术学院的教授、博导，资深的艺术教育家，他桃李满天下，“九万里风鹏正举”，声名美德享誉神州大地。最重要的是：在他那里，这些荣誉的每一次抵达，都意味着一次新的出发，新的征程。这是难能可贵的，也是让人敬佩的，更是我们后辈学习效仿的榜样。可以这样说，“正德厚生，笃学敏行”，他做到了。
二十世纪八十年代中期，我在南京师范大学美术系学习期间，先生执教我的花鸟画课程。教学之余，还带我们去了九华山、黄山、新安江、富春江、杭州、绍兴等地写生。可谓“一路繁花相送到青墩”。南师的四年学习，除了受益于他的谆谆教诲和人格魅力的感染外，也有幸经历了先生平生第一次在江苏省美术馆的个人画展。当时，我们国画班有幸参与了布展、迎宾、开幕、撤展等全部过程，大家分工明确，忙得不亦乐乎。更幸运的是，画展的前言，还是由我这个学生用毛笔抄写的。“杏花村，桃林野，春风几度。”两三千字的文章，洋洋洒洒，抄了整整一张六尺宣纸。
“当时明月在，曾照彩云归。”毫无疑问，与先生在一起的大学生涯，是我人生中最美好的时光——轻松、愉快、风趣、洒脱、毫无顾忌，并自由自在。记得当时，我在国画班，即学中国画专业的，王东同学却在课堂上画油画。徐老师从来都不认为不正常，也从不干预。但是，教务处来检查评分时，所有人都觉得不可思议。一个中国画专业的学生，竟然从来不画中国画，也不会画中国画，却执意画着自己喜欢的油画，简直风马牛不相及，严重违背教学和培养的初衷，追究起来，应该是一场教学事故，要处分的。他们坚持要王东同学改正，否则就要挂科——“吃红灯”，甚至有退学和开除的风险。徐先生作为任课老师，则力挺王东，坚决不同意教务处的觀点，并言必有中地说：“尉天池先生当年学的是中文，如果不是业余写书法，能有现在的成就和名望？”一时让教务处的老师和领导哑口无言。因为尉天池先生当时已经是国内著名的书法家，美术系最有声望的书法教授，南京师范大学的校名都是他题写的，全国第一个书法本科班也是他在南师主导下创办的，后来还当选为中国书法家协会的副主席。先生力排众议之举，震撼了我，感动了全班同学，也让教务处退而默认了王东同学画油画的行为。
先生仁爱宽慈，不温不火，比内向人外向，比外向人内向，颇具个性。当然，说他极其老实也可以。平日里，他话很少，站得直，行得正，并很少与人交恶，甚至连如何“对付”恶人都不会。我曾经见他被一个人气得不行，脸涨得通红，而据我了解，那个人也实在过分，但先生竟毫无办法。无奈之下，淡淡地说了声“不是个孩子”（徐州话），便无奈而头也不回地走开去。他真是海量。说实话，平生我第一次见到这样的人，以后恐怕也难有这样的机会。与此相反，那种恶贯满盈之流，倒不乏其人。
更有趣的是，我学会抽烟，也始于当年徐老师的课堂。当时我们班一共十人，没有女生，是系里有名的“和尚班”。自然也是全系“乱”“野”“不靠谱”班级的代名词。十个人各自用大画板围着大画桌，在宽大的教室内各自“占山成王”，成了一个个自由自在的小“包厢”。彼此只闻其声，不见其人，如同迷宫一般，只有班上人才知道哪里是谁，外来者要找人，根本没有头绪。不仅如此，“包厢”里的生活设施，诸如电炉、水壶、热得快、锅碗瓢盆等一应俱全；挂面、快餐面、零食、茶叶、香烟，甚至米、菜、酒、油盐酱醋等食品、调料应有尽有。更有意思的是，这样一来竟然生活学习可以互不干扰，一切悠然自得，相安无事，万事大吉。
徐老师上课，一般人看来极“不靠谱”。每天早上一来，他第一件事就是掏出一包烟来，一人一支，大家先是抽烟聊天，比现在美国大学的课堂还要开放自在。起初，我没抽过自然也不会抽，推脱，他硬塞一支过来，又不好意思拒绝，有时不抽都不行，只好硬着头皮学着抽。第一支抽完了，他又是一人一支，一包烟就空了。好在同学中有抽烟的，就拿出来接济。时间不长，又完了。于是，有个别懂事的同学便溜出课堂去买来继续。再后来，大家不好意思了，每天上课都自觉地带包烟来，并成了一种常态。这样一来，每天大家每人一包，你来我往的，全部抽完了，一上午的课也基本快到时间结束了。就这样重复了一学期，我也就成了一个名副其实的“烟民”了。虽然烟是普通的、便宜的，情却是浓的，心也是暖的。难怪有人说，人只有自己幸福了，才能让别人幸福。徐老师的烟福，给我们全班也带来的是福。有些东西不经意中，才是最有意思的，浓墨重彩反而刻意。
上徐老师的课，轻松自在，无拘无束，气氛融洽。师生之间，没有隔阂，亲如兄弟，浑然一体，天南海北无所不谈，无所顾忌，加之又有两个特别会调侃的同学，绘声绘色，其乐融融。徐培晨在我们心目中，虽然是老师，却活脱脱像大哥一个，哥们儿情趣远胜于师生情怀。也正因为如此，上课也不那么中规中矩，教室成了聊天室，课堂成了活动场所，既能抽烟，也能烧水沏茶，更能吃东西泡快餐面，有时候还唱歌跳舞，自由发挥，百无禁忌。总之，一上午的专业课，就是一上午的自由活动，一场生活和情感的交流“沙龙”。满屋子的烟雾夹杂着墨香、纸味与杂乱无章的桌面和稀奇古怪的服饰，混合在叮叮当当毛笔蘸墨染色碰碟的声音中，仿佛是一场小型笔会，又宛如叫卖吆喝的自由市场。说来也怪，我们班不仅没有因此而荒废学业；相反，却是年级名副其实的强音班级，个个都是好手，都有自己的独门绝技，你追我赶，遨游在神圣而自由的艺术殿堂，展翅飞翔。至今想来，记忆犹新，念念不忘，怅然若失。 “世态人情经历多，闲将往事思量。”记得当时我想学画“虾”和“蟹”。徐老师看我在临齐白石的相关作品，就走到我的画桌前，示范给我看，并告劝鼓励我，画虾和蟹这样的题材，表面看似简单，寥寥几笔，实则得来不易。要想画好起码要画掉一刀宣纸才行。那时候宣纸对我来说并不便宜，也没那么多的钱来买，自然也不敢多画。于是，平时很少动笔，常常以观、读名作代替，最多在毛边纸或元书纸上练练笔而已。学期快结束时，没办法，咬咬牙买了十张好宣纸（当时要两块钱一张），因为要交作业、评分挨不掉，否则这门课就没有成绩。交完作业后的一天，我临时上午有事来迟了，已经快下课吃午饭了，徐老师也可能有事提前走了。祝建华同学当时是班长，我一进教室，他就迎上来迫不及待地告诉我说，很羡慕我，徐老师今天夸你了，我丈二和尚摸不着头脑。“他说你有鬼才”，“平时基本没看到你画什么画，想不到，虾子螃蟹却画得很好”。祝建华接着说。我当时不以为然，一笑了之。后来我的成绩单上花鸟画课果然是高分。这样的分数，基本上是最高分。老师无意，学生有心，对我的触动自然也不小。在他的激励下，我后来的几个学期都是名列前茅，在全年级也是佼佼者。不仅如此，三年级创作的中国画作品，还入选国展“全国第七届美展”，我也成为那时候唯一的学生参展人。这种情况，全国也不多见。我还因此而获得了当年的“徐悲鸿奖学金”的最高奖。
徐老师不仅肯定我的绘画，也特别欣赏我的吃苦耐劳。记得他带我们去九华山和黄山写生时，我因为是农民出身，上大学之前种过几年地，当过大生产时期的“准农民”，所以，走路爬山都不在话下，基本跑在同学们前面。那时我不仅能吃苦，也不觉得累，而且吃得苦一点也无妨。为了省钱，专门买了一大包无包装的快餐面，只要一毛钱一包，一顿泡两包。当时，黄山北海那里是不许抽烟的，禁烟标志清楚醒目。我和徐老师实在憋不住，就在边上找了条小路，一直下到底百米以上没人处，躲在一块大石头旁抽完再上来。安全，有趣，过瘾，有意思。
其实，徐老师和我们在一起时有意思的事很多很多，举不胜举。诸如在九华山上迷路，差点在山上下不来；后来好不容易摸下山时，天色已晚，大家饥肠辘辘，路边一家餐馆的老板恰巧是徐老师的“粉丝”，免费让我们大吃大喝一顿，条件是徐老师给他画张画，真是天无绝人之路；上黄山时，为了省点钱调剂一下伙食，大家集体玩逃票，结果我和季诚“被抓”，得不偿失；在上黄山的公交车上，我们为了方便爬山，每个人买了一根竹棍当拐杖，一群穿着怪异的人像“丐帮”，把徐老师誉为“丐帮帮主”，一下子震慑了同车几个想欺负我们的社会流氓小混混。
谈笑经年事，风流两鬓丝。“春来春去催人老”，一晃三十几年过去了。与徐老师在一起的一幕幕情景，仿佛就在昨天。现如今，自己已成“萧萧白发两衰翁，不与时人同梦”。古人曰：“善为至宝，一生用之不尽；心作良田，百世耗之有余。”“善人者，人亦善之。”在我心里，徐先生是“善者”，我們这些学生亦都竭力“善之”。因为他有这个“善本”，自然也配！
徐培晨先生就是这样一个让我尊敬的老师，心不越轨，行不出格。见情，见趣，见性，独到且深中肯綮。生活中他向来不修边幅，有时候对琐碎之事还显得心不在焉，顺其自然，随遇而安，既不小看自己，又不高估自己。所以，他的艺术真实、朴素，卓然成一家之言。艺术不就是艺术作品，后者仅仅是前者的物质载体而已。真正有才华的人，看上去却是那种无才华的样子，有些人越是标榜什么，其实越不是什么；越是宣称不要什么，越是想要什么。徐培晨先生以恒心守护初心、用执着诠释坚守，坚定信念、勇毅前行，定能不断开辟发展的新境界，攀登人生的新峰峦。
爱迪生说得好：“一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量，而应由他的日常行为来衡量。”其实，人是卑微的，社会是世俗的，真正有智慧和才华的人，都是无声无息的。除此之外，无论是为人还是从艺，要有博爱精神，有反思精神，并懂得修行，否则很难有成果。其实，真正的“道”，是浅显的、平常的，先知先觉者胜，后知后觉者平，不知不觉者败。这是自然法则。
回忆和徐老师在一起的那些日子，其实还有许多这样的故事。这里仅举二三事，想必足以概全了。
2020年3月于北京金台苑三徐堂
三徐堂主
中国画科班出身，艺术学博士。美术、书法、理论国家级会员，人民出版社出版相关学术著作六部，徐悲鸿奖学金最高奖获得者。先后任《人民日报》文艺评论主笔、《人民论坛》文化专题部主任等。