【摘 要】
：
“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”,这是北岛的名句.rn写下《回答》之时,北岛不过二十啷当的年纪,胸中有郁气,吐之而后快.这是年轻人的诗歌,头角峥嵘,意气风发,
论文部分内容阅读
“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”,这是北岛的名句.rn写下《回答》之时,北岛不过二十啷当的年纪,胸中有郁气,吐之而后快.这是年轻人的诗歌,头角峥嵘,意气风发,镶嵌在它诞生的1970年代的背景,光从幕布后投射过来,长长的影子,倒映在“未来人们凝视的眼睛”.rn北岛回忆,1970年的春天,他和同班同学去颐和园后湖划船.
其他文献
高中阶段的教育教学体系内,德育教学活动的积极有效开展具有极其重要的现实意义,其不仅逐渐发展成为高中学科教学目标的重要构成,而且还被纳入教育的根本任务行列,对整个教育
城镇化是一个农业人口转化为非农业人口、农村地域转化为城镇地域、农业活动转化为非农业活动的过程。城镇化的核心是人的城镇化，人的城镇化关键在教育。构建高质量、均衡化的
嗡嗡嗡……一切都从一只苍蝇的嗡嗡声开始。通常这很令人恼火，但这时候，反而令人感觉安宁。在夏日假期的午后，有些人在小憩，另一些人则外出散步。而你，就在那儿啃着书本，不做其他的
托夫勒说:“未来的文盲不再是不识字的人,而是那些没有学会怎样学习的人”.在今天这个大力提倡素质教育的时代,自己要学会学习变得尤为重要.我市教育系统全面开展的“六模块
新课程改革推动了小学语文教学改革的发展,通过课改,教学设计变得更加高效了,教学设计对于整个课堂教学尤为重要.因此,做好课前教学设计十分重要,如何做好教学设计是提高课堂
随着新课程的实施，探究教学作为当前课程改革所倡导的一种教学方式，在中学物理课堂教学中正被广泛地采用，物理探究活动可以让学生体验科学研究的过程，激发自主学习兴趣，揭示出隐藏在具体知识内容背后的思想方法，培养学生的创新精神和实践能力，然而，在实施物理探究教学过程中，往往由于教师对探究教学环节设计的不科学，使活动在形式上似乎很投入，但实质上学生缺乏探究情感和合理的探究过程，只是随波逐流，思维活动深度不够
初中英语教学中运用信息技术,有利于创设有趣的教学情境,营造互动的教学氛围,激发学生英语学习兴趣.信息技术背景下,初中英语教师要科学运用信息技术手段,强化学生听、说、读
在高中地理的教学中,问题式教学可以培养学生良好的自学能力、独立思考能力,可以发挥出问题的价值,促进地理的教学能够带动学生核心素养的养成.本文主要探讨了高中地理教学中
“情景创设”是物理课堂教学中不可轻视的环节.一个有效的情景创设,可以更好地为学生提供良好的暗示或启发,这不仅有利于直接提高学生对学习物理知识的积极性,使学生学习活动