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小学语文诗词教学的策略十分重要,用诗词的韵律之美引导学生反复诵读;用诗词的画面之美引导学生插上想象的翅膀;结合时代背景及作者经历,走进作品深层的意境,感悟诗外的深意;运用群诗阅读的方式,设计活动进行诗词的积累。培养学生对诗词的兴趣,提高语文综合素养。
赏美析理 吟诗诵韵--浅谈小学诗歌教学的几点策略
【摘 要】
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小学语文诗词教学的策略十分重要,用诗词的韵律之美引导学生反复诵读;用诗词的画面之美引导学生插上想象的翅膀;结合时代背景及作者经历,走进作品深层的意境,感悟诗外的深意;
【机 构】
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辽宁省葫芦岛市第三实验小学
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2020年5期
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