核心素养下的课堂“对话”新模式——以《乘法分配律》一课为例

来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sharp_z
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
核心素养是学生知识、能力、情感、态度、价值观等方面的整合,是每一名学生获得终身发展不可或缺的共同素养。学生核心素养的落实与养成必然要求转换传统的课堂对话模式,让学生在自主学习与合作学习的过程中,学会自主的表达,在课堂学习对话的过程中,促进学生适应社会的能力,从而得到终身的发展,本文就以《角的度量》一课为例展现核心素养下的新对话模式。
其他文献
8月l0日,吉林省机构编制委员会正式批复同意吉林水利电力职业学院加挂吉林河湖长学院牌子,增加了“负责河湖长培训、河湖长制相关政策理论研究及学术交流”三项职责。这是全国
针对题库系统的自动组卷策略,采用分段整数编码、初始种群满足试卷部分指标,其余部分指标预设权重的改进遗传算法.在预设权重指标中,引入知识点分数分布或知识点分数分布百分
3月22日,江西省万安县河长办、县水利局举行“世界水日”“中国水周”暨河长制系列宣传活动。现场采取设立宣传点和咨询台,悬挂宣传横幅、张贴宣传标语、摆放宣传板面、免费
日前,水利部直属机关党委副书记、纪委书记罗湘成率检查组到松辽委,开展“七五”普法工作中期检查。检查组对松辽委“七五”普法阶段成果表示肯定,强调要继续坚持普法工作结合业
初中历史课程是初中阶段学科教学的重要组成部分,其教学成果对于学生的学习与发展有着重要的影响。通过在初中历史教学中培养学生学习方法,能够提高整个历史课堂的教学效率。
一是大幅下放、取消市级审批事项。按照“放管服”的目标要求,对省纵向清单的市级行政许可和服务事项13项进行梳理,做好下放、取消工作,共下放10项(其中有8项仅保留市直单位
近日,内蒙古巴彦淖尔市水务局在乌拉特中旗召开全市水土保持监督管理现场培训座谈会.各旗(县区)水土保持相关负责同志就监督管理经验进行交流发言.会后,现场观摩了乌拉特中旗部
3月22日,福建省漳州市河长制办公室、团市委、市水利局、市学联联合举办的漳州市“河长制走进校园”活动在漳州第一中学龙文校区正式启动.活动中,与会领导为漳州一中颁发“漳
目的探讨超过检测上限的AFP和CA19-9进行稀释后的检测值对观察肝癌患者栓塞疗效的临床价值。方法将本院2013年1月至2017年12月明确诊断为原发性肝癌,进行栓塞治疗,且AFP或CA1
随着国家经济的快速发展,可持续发展战略得到了不断的深化,人们对于生态环保的认识程度越来越高,并对自身生活环境提 出了更高的要求,这在一定程度上推动了市政园林工程的建