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浅谈“三评”教学模式
浅谈“三评”教学模式
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hblhzl_18
【摘 要】
:
新课程改革理念冲击着旧的课堂教学方法,进而影响着我们的课堂教学活动。开展学生自主评价,是打造高效课堂的一种行之有效的方法。建立完整的自我评价体系,认识自我评价功能,让学
【作 者】
:
尚敏
【机 构】
:
鹿邑县教育体育局
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2015年35期
【关键词】
:
学习小组
学生自主评价
学生主体地位
“三评”教学
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新课程改革理念冲击着旧的课堂教学方法,进而影响着我们的课堂教学活动。开展学生自主评价,是打造高效课堂的一种行之有效的方法。建立完整的自我评价体系,认识自我评价功能,让学生积极参加自我评价活动,才能充分发挥学生的积极能动性,提高他们学习的兴趣,激励其积极主动地自主学习,进而提高学习效率。
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