追寻课堂教学灵魂彰显历史人文价值

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《从战时共产主义政策到斯大林模式》是人教版版高中历史必修二第七单元《苏联的社会主义建设》中的一课,该课主要有以下两个特点:一是理论性很强且较为抽象;二是历史概念多,头绪复杂,涉及战时共产主义政策、国家资本主义、社会主义、计划经济、斯大林模式等方面。在平常的教学过程中,我只是按照教材结构从背景、内容、特点和影响四个方面依次推进,逐步阐述各个概念,但从学生的眼神中,我读出了“枯燥”两字,整节课堂气氛如一潭死水,波澜不惊。前不久,我有幸接到了一个承担市级公开课的任务,领导定的课题恰好就是本节课。借此机会,我得以对该课进行了深入的打磨。这一过程漫长而艰辛,但正所谓付出才有回报,在反复的尝试、否定和改进中,我收获了成功的喜悦和专业的成长。至今,回顾这一过程,仍感慨良多。现将这一过程的点滴记录于此,与大家共同分享。
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