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把潜隐课程放到综合性大学师范教育的新环境中来研究，充分认识综合性大学师范教育潜隐课程设计的现实意义，指出潜隐课程设计应遵循的若干原则，对其文化情境，学校制度，物质情境进行教育性设计，提出了具体的构想。
综合性大学师范教育潜隐课程设计
【摘 要】
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把潜隐课程放到综合性大学师范教育的新环境中来研究，充分认识综合性大学师范教育潜隐课程设计的现实意义，指出潜隐课程设计应遵循的若干原则，对其文化情境，学校制度，物质情境进行
【机 构】
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宁波大学师范学院
【出 处】
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宁波大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2000年4期
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