【摘 要】
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把潜隐课程放到综合性大学师范教育的新环境中来研究,充分认识综合性大学师范教育潜隐课程设计的现实意义,指出潜隐课程设计应遵循的若干原则,对其文化情境,学校制度,物质情境进行
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把潜隐课程放到综合性大学师范教育的新环境中来研究,充分认识综合性大学师范教育潜隐课程设计的现实意义,指出潜隐课程设计应遵循的若干原则,对其文化情境,学校制度,物质情境进行教育性设计,提出了具体的构想。
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