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本文重构与梳理了应用型本科院校计算机专业基于“双创”教育与专业教学融合的应用型人才培养的教学目标、内容、形式, 旨在以实践为出发点,挖掘并提升学生的创新精神、思维、能力,实现以产出为目标的“双创”应用型人才培养模式。
基于“双创”教育与专业教学融合的计算机应用型人才培养探究
【摘 要】
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本文重构与梳理了应用型本科院校计算机专业基于“双创”教育与专业教学融合的应用型人才培养的教学目标、内容、形式, 旨在以实践为出发点,挖掘并提升学生的创新精神、思维
【机 构】
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吉林大学珠海学院
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年41期
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