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在四年级的美术课中融入写生画教学,帮助四年级学生消除高年级时的＂写生＂恐惧,是很多一线美术教师一直在尝试研究的课题。这类课题之所以可行,是因为小学四年级的学生已经具有一定的线描表现能力,其在临摹花卉白描作品时,基本上能达成教学的目标。为了让四年级学生体验写生,也为五、六年级风景写生教学作铺垫。
小学中年级写生教学研究——以《花卉写生》一课为例
【摘 要】
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在四年级的美术课中融入写生画教学,帮助四年级学生消除高年级时的＂写生＂恐惧,是很多一线美术教师一直在尝试研究的课题。这类课题之所以可行,是因为小学四年级的学生已经具有
【机 构】
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永安市大湖中心小学
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2018年10期
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