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由于教学评价在实践中具有强烈的导向作用,因而常常成为教学改革的突破口,也就成为课程改革的支撑点之一.而评价的发展功能则表现在发展学生、发展教师、发展课程和发展社会四个方面.我校自07年开始参与了进修学校刘小玲老师负责的.
改革课堂教学评价提高数学教学质量
【摘 要】
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由于教学评价在实践中具有强烈的导向作用,因而常常成为教学改革的突破口,也就成为课程改革的支撑点之一.而评价的发展功能则表现在发展学生、发展教师、发展课程和发展社会
【机 构】
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吉林省安图县第三小学,吉林安图,133600
【出 处】
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现代教育科学(小学教师)
【发表日期】
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2012年1期
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