【摘 要】
：
程序启发式教学是指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律,从学生实际出发,采用多种方式,以启发学生的思维为核心,调动学生的学习主动性和积极性,促使他们生动活泼
论文部分内容阅读
程序启发式教学是指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律,从学生实际出发,采用多种方式,以启发学生的思维为核心,调动学生的学习主动性和积极性,促使他们生动活泼地学习的一种教学思想。根据学生情况,作者论述了具体的做法。
Procedural heuristic teaching refers to teachers in the teaching process based on teaching tasks and objective laws of learning, starting from the students in practice, using a variety of ways to inspire students ’thinking as the core, to mobilize students’ initiative and enthusiasm for learning to promote their vivid Lively to learn a teaching philosophy. According to the students, the author discusses the specific approach.
其他文献
在交直流调速传动系统中,开关磁阻电机调速系统由专用电机和与其配套的控制装置组成.开关磁阻电机调速具备高效调速等许多卓越的特性.本文提出了一种采用DSP控制的无位置传感
看一个人读些什么书，就可知道他的为人。就像看一个人同什么人交往，就可知道他的为人一样。因为世界上有与人为友的，也有与书为友的。无论是书友或朋友，我们都应该择其最佳者而从
中职语文教学大纲对现代课堂教学提出了新的要求,要求展示美、欣赏美、创造美,让课堂在美的氛围中进行。教师可以充分利用课本中蕴含的自然美、社会美、艺术美及科学美,在课
从一个心灵走进另一个心灵，这一段路注定是艰难的、遥远的。选择了教师这个职业，就要勇敢地迎接这个挑战。我们快乐着学生的快乐，忧愁着学生的忧愁。用学生的喜怒哀乐充实着我们
人的素质是历史的产物，又给历史以巨大影响。一个国家，一个社会，人的整体素质很大程度上决定了它的文明程度。因此，在思想政治课的教育教学中，要注重对学生实施思想素质教育、心理
国家的发展需要创新，教育的发展也需要创新0就学校教育而言，应注重培养学生的创新意识。在小学数学教学活动中，教师要紧紧抓住学生的心理发展特点，创新教育教学方法，多渠道地培养
提出了交流电动机保护－控制一体化的概念，既能对电动机进行可靠的保护，又能对电动机进行节能控制和软起动控制。文中给出了电动机保护和有关控制的基本原理与设计思想，并对该装置
近年来，中小学生出现的问题越来越多，使教育工作者和关心教育、关心下一代的人们感到焦虑和不安。经过调查发现，这些问题的出现，无一例外地与中小学生心理方面的问题有关。因此，分
怎样做好一个孩子王，这并不是件容易的事。他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望，我该怎样和他们交流，怎样“开启他们智慧的钥匙，走进他们的心灵
在学生中“后进生”占有一定的比例，在“教育面向全体学生，以学生发展为本”的现代教育理念指导下，后进生的转化工作已成为中学教育工作者的一项重要工作内容，也是衡量班主任工作