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在小学低年级段，由于学生年龄小，对数学中单调的数字符号难以理解，枯燥乏味，学习起来提不起精神。把学生们喜爱的游戏、竞赛活动引入数学教学之中不仅能活跃课堂气氛，还能提高学生的学习兴趣，还可以变被动为主动的去学习、去探索。因此，游戏在小学数学教学中的应用尤为重要。
游戏在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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在小学低年级段，由于学生年龄小，对数学中单调的数字符号难以理解，枯燥乏味，学习起来提不起精神。把学生们喜爱的游戏、竞赛活动引入数学教学之中不仅能活跃课堂气氛，还能提高学生
【机 构】
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河北省曲周县侯村校部吕洞固小学
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2014年10期
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